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时间:2020-03-04
《语文苏教版九年级下册作文审题指导.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、作文审题指导教学目标1、掌握命题作文的基本审题方法2、增强学生审题意识,提高学生审题能力清人薛雪《一瓢诗话》云:“一题到手,必观其如何是题之面目,如何是题之体段,如何是题之神魂。做得题之神魂摇曳,则题之面目、体段,不攻自破矣。”说的就是审题的重要性。审题的重要性2014年南通中考作文:生活中总有一些画面,挥之不去:徜徉于流转的四季,与自然对话,心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想会丰满深邃;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光……亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展;运动竞技,热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面,让我们沉醉、流连……请根据自己的生活经历和切身体验,以“这
2、样的画面,让我流连”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④书写要正确、规范、美观。2015年南通中考作文:人生何处不相逢。与他人相逢,也许就是一次情感的慰藉;与自然相逢,也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相逢,也许就是一次心智的陶冶;与历史相逢,也许就是一次精神的升华……总有一次,会触动我们的心弦,温暖我们的人生。请根据自己的生活经历和切身体验,以“一次相逢一份暖”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。2016年南通中考作文:世间万物,彼此
3、分享,将生命千丝万缕地关联。高山流水,春华秋实,我们分享自然的馈赠;诗书礼乐,衣食住行,我们分享人类文明,至爱亲情。分享与成长一路相伴。分享知识、见解、体验,激活思维,启迪了智慧;分享美食、雅趣、乐事,升华情谊,斑斓了岁月。分享是爱的给予式,令幸福加倍,痛楚减半,还原了生命原本的亮丽。请根据自己的生活经历和切身体验,以“分享,为成长添一抹亮色”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。一、审读提示语生活中总有一些画面,挥之不去:徜徉于流转的四季,与自然对话,心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想
4、会丰满深邃;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光……亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展;运动竞技,热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面,让我们沉醉、流连……请根据自己的生活经历和切身体验,以“这样的画面,让我流连”为题,写一篇文章。(2014年南通)一、审读提示语读出选材范围读准主旨立意读懂暗示要求二、审读标题——抓住题眼何谓题眼?题眼就是揭示意义,体现中心,点明重点或表现感情色彩的词语。如:这样的画面,让我流连一次相逢一份暖分享,为成长添一抹亮色二、审读标题——挖掘深意如:成长路上的阳光(2015广元)东风为我来(2016苏州)为我心中的那片海(2016陕西)二、审读标题——关注副
5、词如:办法总比困难多(2015徐州)不成曲调也是歌(2015哈尔滨)比分数更重要的(2016无锡)三、审读写作要求要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。体裁、字数、书写、保密等特别提醒树立审题意识审题立意密不可分对接生活,立意升格①作业审题练习(见学案)再见!一、审读写作要求体裁、字数、书写、保密等二、审读标题抓住题眼挖掘深意注意副词特别提醒树立审题意识,养成审题习惯用好“5分钟”,磨刀不误砍柴功。从提示语、要求语、文题等进行全方位分析,确保准确审题。胸中有丘壑,下笔才有序。审题立意密不可分。通过审题,抓住题眼,审清题意
6、后就要明确写作重点和中心思想,文章的体裁,甚至将用哪些素材或论据来写作等。对接生活,立意升格融入生活,从生活中找“米
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