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时间：2020-03-04
《语文苏教版九年级下册多彩绘心声.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、——学会在记叙文中恰当有度地写好心理多彩绘心声1、读题，思考：以上作文题均与有关2、提炼心理类作文题的命题规律直接有“心”关键词包含“内心感受”副词体现“心路历程”活动一作文题：…我的最爱；心理美滋滋；你在我心里；激情在心中燃烧；温暖的时刻；为了心中的…；我在…中得到快乐；一个让我…的日子（如“自豪”“懊悔”）；亲人给了我…（如“鼓励”“安慰”）；抉择；我依然会…；我终于…活动二1、给下发的同学作文打分并点评。2、再读文章《一个让我快乐的日子》，找出文中心理描写的文字。活动三请在文中合适的地方补写三四句心理描写。活动四讨论如何穿插心理描写思路：1
2、、开头、结尾扣题的心理描写2、围绕题目在行文中多次穿插“心理”方法：内心独白；幻觉展现行为暗示；环境烘托；注意点：1、切合主题，符合人物2、恰如其分，适可而止3、层次分明，形式多样活动五请用环境烘托或幻觉展现的方法，给文章添加三四句心理描写。使人物形象立体化，更突出文章的中心。课后作业：运用本课所学方法，修改自己的作文《一个让我…的日子》。要求：适当地添加心理描写，细腻、生动、真实地展示人物的心路历程和丰富而复杂的思想感情，使人物形象立体化，更突出文章的中心。课堂小结心理世界如天空，变幻多彩妙无穷。内心独白抒胸臆，环境描写来烘托，神态动作现心声，
3、细腻真实动人心，梦幻想象若齐到，神游万里显高妙。
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