语文北师大版五年级下册囚歌课件.ppt

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1、五年级语文下册北师大版课件PPT囚歌7尊严课件PPT资料宝袋中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军创建人和新四军领导人。原名为询，字希夷，广西人。叶挺作者简介课件PPT资料宝袋《囚歌》原以“六面碰壁居士”落款，浓缩着叶挺牢狱生涯的深切体验，是他对于理想、生命、自由、尊严的悲壮思考。写作背景4课件PPT预习检查2.理解诗歌的主旨。1.读懂诗歌的内容。3.探究“烈火”的象征意义。课件PPT为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：——爬出来吧，给你自由！课文详解课件PPT课文详解可以看出，摆在革命者面前的有两条

2、路：要么坚贞不屈，失去自由，甚至生命；要么叛变投降，得到自由。这一节写了什么内容？课件PPT课文详解“人”指坚定的革命者，“狗”指革命中的叛徒“人”和“狗”分别指什么？课件PPT课文详解“紧锁”与“敞开”形成对比，反映出当时敌人的威逼利诱。说说这一节中的“对比”？课件PPT我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！课文详解课件PPT课文详解“自由”指真正的自由，即人类的解放。这一节中的“自由”指什么？课件PPT课文详解说明诗人对自己投入的事业，对敌人的本质，对自己可能面对的非人折磨有清醒的认识。最后一句怎么理

3、解？课件PPT课文详解我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一起烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生。13课件PPT课文详解“地下的烈火”指革命；“活棺材”指自己身处的监狱，也指国民党统治下的黑暗社会。“地下的烈火”和“活棺材”指什么？14课件PPT课文详解表明革命者为了革命的胜利，宁愿献出自己的生命，“我”宁为玉碎不为瓦全的坚强决心。这一节表现了自己怎样的意愿？15课件PPT图解结构囚歌威逼利诱甘愿献身立场坚定渴望自由、怎能从狗洞爬出紧锁、敞开、高叫拒绝强敌勇于献身一起烧掉，在烈火与热血中永生16课件PPT概括主题这首简短

4、的小诗浓缩着叶挺将军牢狱生涯的深切体验，通过他对自由的选择，表现了他作为革命者的坚贞不屈、勇于献身的革命精神。课件PPT写法点拨象征，指借助于某一具体事物的外在特征，寄寓艺术家某种深邃的思想，或表达某种富有特殊意义的事理的艺术手法。本文“地下的烈火”，象征革命。什么是象征？课件PPT写法点拨怎样运用象征？1.立意要明确。文章要赞扬什么，批评什么，要明显。2.类比要恰当。所借之物和所抒之情要有内在联系。课件PPT拓展提升不辞艰难那辞死，生死原来相游戏。只问此心无愧怍，赤条条来光棍逝。《囚语》明志诗课件PPT心灵感悟《囚歌》是一

5、首革命者坚持正义、坚贞不屈的战歌。读了这首诗，我们被叶挺将军的气节所感动。今天的幸福生活来之不易，我们要好好珍惜！谢谢观赏！