生物人教版八年级下册第二章 生物的遗传与变异.ppt

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1、泊头市第四中学慕敏生物的遗传和变异一级目标：说明DNA是主要的遗传物质。描述染色体、DNA和基因的关系。举例说出生物的性状是由基因控制的。解释人的性别决定。认同优生优育。举例说出生物的变异。7.举例说出遗传育种在实践上的应用。二级目标：建立概念术语间的关系，形成知识网络；三级目标：总结并运用遗传综合题的答题规律；目标导航基础知识快梳理基因，性状，遗传，变异，染色体，DNA等概念染色体、DNA、基因和性状之间的关系基因DNA染色体细胞核细胞生物体性状控制染色体、DNA、基因和性状之间的关系思维导图巧构建1、组内交流课前完成的思维导图，选出优秀者到前台展示。2、展示者要说明概念

2、术语间的联系。基因性状遗传变异显性基因隐性基因相对性状显性性状隐性性状可遗传变异不可遗传变异遗传病性别遗传DNA细胞细胞核染色体生物体常染色体性染色体生男生女：机会均等同不同控制构成遗传物质改变环境改变具有例题解析明思路下图为某家族中有无白化病性状的调查示意图，用D、d表示控制人肤色的显隐性基因，请据图完成下列问题。（1）父母肤色正常，子女患白化病，在遗传学上，这是现象。（2）6与1、2均肤色正常，在遗传学上，这是现象。（3）在遗传学上，皮肤的颜色称为，肤色正常和白化病是一对。考点1：基本概念辨析变异遗传性状相对性状子代与亲代之间相似的现象同一生物同一性状的不同表现类型例题

3、解析明思路子代与亲代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象（4）控制肤色的遗传物质的载体是。它由和组成；其中为主要的遗传物质。遗传物质中具有遗传效应的片段是。考点2：DNA是主要遗传物质染色体DNA蛋白质DNA基因例题解析明思路（5）人的肤色正常与白化是一对相对性状，其中显性性状为。判断依据是什么？考点3：显性性状与隐性性状的判断肤色正常1.“无中生有”，“有”为隐。解题要点2.“假设法”判断显性和隐性性状。例题解析明思路（6）图中6的体细胞的染色体数为，染色体组成为。其精子的染色体数为，染色体组成为。考点4：人的性别决定23对22对+XY23条22条+X或22条+Y（7）

4、生男生女由的类型决定的。5和6再生一个女孩的几率为。写出相应的遗传图解。50%（或1/2）精子例题解析明思路（9）根据家庭成员的性状分析，3和4的基因组成分别是是考点5：基因控制性状Dd和Dd（8）3和4是通过把自己的隐性基因传给了孩子。生殖细胞例题解析明思路考点5：基因控制性状（10）1的基因组成为。DD或Dd例题解析明思路考点6：优生优育（11）10与11能结婚吗？为什么？例题解析明思路（12）6号个体经常在野外工作，皮肤晒得非常黑，这种变异能遗传给下一代吗？这种现象说明，性状是由哪些因素决定的？考点7：生物的变异由环境引起的变异不可遗传由遗传物质的改变引起的变异可遗传

5、性状是由基因和环境共同作用的结果例题解析明思路果蝇的翅形有长翅和残翅两种，如果控制这一相对性状的基因用H、h表示。现请根据下面提供的雌雄果蝇三组交配方式及产生的后代情况，分析回答相关问题。(1)A图子代中长翅的基因组成类型有种。(2)B图子代中残翅的基因组成为。(3)C图后代残翅所占子代中的几率为。(4)果蝇体细胞中含有8条染色体，它的性别决定方式与人类相同，那么，下列雌性果蝇体细胞的染色体组成是()A．6+XXB．6+XYC．8+XXD．8+XY2hh50%A中考真题来体验考点1：基本概念辨析考点2：DNA是主要遗传物质考点7：生物的变异考点6：优生优育考点5：基因控制性

6、状考点4：人的性别决定考点3：显性性状与隐性性状的判断高频考点预祝同学们取得好成绩！