《平行四边形的判定定理》课件.ppt.ppt

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1、第18章平行四边形18.2平行四边形的判定(第2课时)主讲人:陈燕教学目的:1、掌握用“对角线互相平分的四边形是平行四边形”这一判定定理,会用这些定理进行有关的论证和计算;2、培养学生的观察能力、动手能力自学能力、计算能力、逻辑思维能力;教学重点:理解掌握“对角线互相平分的四边形是平行四边形”这一判定定理。教学难点:判定定理的证明方法及运用。1.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是()A、AB∥DC,AD∥BCB、AB=DC,AD=BCC、AB∥

2、DC,AB=CDD、AB∥DC,AD=BC一、巩固练习,回顾旧知2.如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,则下列说法一定正确的是()A、AO=ODB、AO⊥ODC、AO=OCD、AO⊥ABDC已知:如图,在四边形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,AO=CO,BO=DO.求证:四边形ABCD是平行四边形.分析:我们已经学习了三种平行四边形的判定方法,请同学们选择一种方法完成证明.思考:对角线互相平分的四边形是平行四边形.它是真命题吗?二、设疑导思,激活主体2.四边形ABCD的对角线AC

3、与BD相交于点O,下列不能判定四边形ABCD为平行四边形的是()A.AD∥BC,AD=BCB.OA=OC,OB=ODC.AD=BC,AB=CDD.AD∥BC,AB=CD1.能判定四边形是平行四边形的是()A、对角线互相垂直B、对角线相等C、对角线互相垂直且相等D、对角线互相平分三、开心一练,巩固新知DD例1.如图,在ABCD中,点E、F是对角线AC上的两点,且AE=CF,求证:四边形BFDE是平行四边形.分析连结BD,交AC于点O,由于OB=OD因此用“对角线互相平分的四边形是平行四边形”来证明

4、四边形BFDE是平行四边形最为恰当,根据题意只需证明OE=OF.证明连结BD,交AC于点∵四边形ABCD是平行四边形∴OB=OD,OA=OC.∵AE=FC,∴OE=OF,∴四边形BFDE是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形).四、尊重个性,适时点拨1.如图平行四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,点E,F在AC上,点G,H在BD上,AF=CE,BH=DG.求证:四边形EGFH是平行四边形.五、巩固练习,掌握方法1.如图,已知点D是△ABC的边AB上一点,CE∥AB,DE交AC于点O

5、,且OA=OC.求证:四边形ADCE是平行四边形.∴四边形ADCE是平行四边形.证明:∵CE∥AB,∴∠ADE=∠CED,又∵OA=OC,∠AOD=∠COE∴△AOD≌△COE(A.A.S),∴OD=OE,六、举一反三,明晰结论平行四边形的判定2.角:3.对角线:1.边:对角线互相平分的四边形是平行四边形.两组对角分别相等的四边形是平行四边形.两组对边分别平行两组对边分别相等的四边形是平行四边形.一组对边平行且相等七、课堂小结,明确重点1.在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,给出下列四

6、个条件:①AD∥BC;②AD=BC;③OA=OC;④OB=OD.从中任选两个条件,能使四边形ABCD为平行四边形的选法有()A.3种B.4种C.5种D.6种2.如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点E,∠CBD=90°,BC=4,BE=ED=3,AC=10,则四边形ABCD的面积为()A.6B.12C.20D.24BD八、当堂检测,人人过关3.如图所示,在▱ABCD中,点E,F分别在边AD,BC上,且BE∥DF,若∠EBF=45°,则∠EDF的度数是度.4.如图,在四边形ABCD中,对

7、角线AC,BD交于点O,AD∥BC,请添加一个条件:,使四边形ABCD为平行四边形(不添加任何辅助线).45OA=OB5.如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,EF过点O,且与BC,AD分别交于点E,F.试猜想线段AE,CF的关系,并说明理由.理由:∵在▱ABCD中,∴OA=OC,AF∥EC,∴∠OAF=∠OCE.∵∠AOF=∠EOC.∴△OAF≌△OCE(A.S.A),∴AF=CE.又∵AF∥CE,∴四边形AECF是平行四边形.∴AE∥CF,且AE=CF,即AE与CF平行且相等.2.如图,

8、平行四边形ABCD的对角线相交于点O,直线EF经过点O,分别与AB,CD的延长线交于点E,F.求证:四边形AECF是平行四边形.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OD=OB,OA=OC.AE∥CF,∴∠DFO=∠BEO,∠FDO=∠EBO.∴△FDO≌△EBO(AAS),∴OF=OE,∴四边形AECF是平行四边形.6.如图,已知AB,CD相交于点O,AC∥DB,AO=BO,点E,F分别是OC,OD的中点.求证:(1)△AOC≌△BOD;(2)四边形AFBE是平行四边形.

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