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时间：2020-03-03
《语文人教版部编七年级上册循诗歌之径，探意境之美.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、循诗歌之径探意境之美陈静教学目标1、把握诗歌意境赏析的方法2、探寻诗歌意境之美两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。明月松间照，清泉石上流。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。明月松间照，清泉石上流。描绘画面抓住诗歌主要意象，用自己的语言对诗歌所展现的画面进行描绘。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。明月松间照，清泉石上流。小组交流：念一念自己的作品评一评彼此的作品两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两只美丽黄鹂在翠绿的柳树间飞来飞去，唱出婉转悦耳的曲子。一群整齐的白鹭在蔚蓝色的天空中自由自
2、在，无忧无虑地飞翔。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。明月松间照，清泉石上流。意境一幅幅洋溢着诗人思想感情的诗歌画面。咏柳贺知章（唐）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。课堂小练谢谢！
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