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时间：2020-03-03
《人教版小学语文一年级上册桂林山水 (2).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、桂林山水山西迎泽区起风街小学 杜善荣理解句子的方法：1、读一读句子。2、想一想，用什么方法写具体？（如果是比喻句，说出把什么比作什么）3、说一说这样写有什么好处。句子我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没有看见漓江这样的水。水静4清5绿6漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。山水练习一漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。用同样的
2、方法自学第3自然段。作者用什么方法描写桂林的山？我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没有看见过桂林这一带的山。山456桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就会栽倒下来。奇7秀8险9山水练习一桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙
3、峋，好象一不小心就会栽倒下来。3.“这样的山围绕这样的水,这样的水倒映这样的山”是怎样的一种景象?4.荡漾在漓江上为什么会有“舟行碧波上,人在画中游”的感觉?
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