人教版小学语文一年级上册桂林山水 (4).ppt

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1、桂林山水桂林山水花山镇中心完小---刘发琼桂林山水初步感知范读课文桂林的水桂林的山整体感知品味佳词板书设计作业设计1、理解“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意义甲天下:指在天下居第一2、为什么说桂林山水甲天下呢?想一想:桂林的水到底是怎么样的一幅美景?返回首页我看见过波澜壮阔的大海玩赏过水平如镜的西湖却从没有见过漓江这样的水想一想:漓江水的特点漓江的水真静啊.静得让你感觉不到他在动漓江的水真清清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠{漓江的水真清啊!清得可以看见船底的沙石。漓江的水真静啊!静得让你感觉不到船在前

2、进。漓江的水真绿啊!绿得像一块无暇的翡翠。1、比较他们表达的意思有什么不同?2、这三个分句组成一个排比句,要读出递进语势声音由低到高,速度由慢到快,感情由弱到强3、体会运用的修辞手法(排比,比喻)(水时:感觉上水态:视觉上水色:用比喻突出它的可爱)引伸:A公园里的花真香啊,香得()B教室里真安静啊,安静得()文中把桂林的水与大海、西湖作比较,它们的美又在哪里?大海波澜壮阔西湖水平如镜返回首页发挥想象:桂林的山到底是怎能样的一幅美景我攀登过峰峦雄伟的泰山浏览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各

3、不相连,奇像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。险{老人,骆驼,大象屏障,竹笋危峰兀立,怪石嶙峋返回首页比较第二、三段,找出不同点内容不同:写法不同:水时水态水色写水时后半句用叙述式写山时用短语排比这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷人在画中游舟行碧波上返回首页无瑕  翡翠  荡漾本课优美的词语波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红

4、叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千连绵不断危石嶙峋拓展延伸1.自由读,读课后阅读材料《浓碧》,稍做指导:与课文比较,体会不同的语言风格和表达方式。2.课外继续搜集描写桂林山水的文章,比较体会。拓展延伸

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