欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：50062056
大小：179.50 KB
页数：9页
时间：2020-03-03
《化学人教版九年级上册7.1 燃烧与灭火.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、活动与探究探究一：步骤1、分别取一张硬纸条、一支粉笔放在酒精灯火焰上加热，观察能否被点燃？步骤2、另取两支粉笔，用粉笔的一端分别（深入药品中1厘米）蘸取酒精、水放在酒精灯火焰上加热片刻，观察哪个能被点燃？观察与思考演示活动：取两只一次性纸杯，向其中一只纸杯中倒入少量的水，同时置于酒精灯火焰上，观察现象有何不同？为什么？说明物质燃烧需要怎样的条件？活动与探究探究二：用手取一根一次性木筷；另用坩埚钳夹持一小块煤分别置于酒精灯外焰处。观察：哪个比较容易点燃？说明什么？（注意：实验结束时，请将炽热的煤块和坩埚钳放在石棉网上冷却）活动与探究探究三：取两支短蜡
2、烛直立于台面上，用打火机（或火柴）进行点燃，将烧杯罩住其中的一只正在燃烧的短蜡烛，对比观察烧杯内、外两支蜡烛的燃烧现象有何不同？说明什么？观察与思考观看一段实验录像资料，指出实验中现象不同的原因。练习与实践1、请你说出下列成语包含的科学道理⑴钻木取火⑵釜底抽薪⑶水火不容2、将点燃的火柴竖直向上（如图乙所示），火柴梗不易继续燃烧，其原因是()A、火柴梗接触的氧气少B、火柴梗温度达不到着火点C、火柴梗着火点变高了D、火柴燃烧生成了水，使火柴梗变潮湿了反思与评价1、课后以“火的自传”为题，书写一篇小论文（字数不限）。并和同学们进行交流2、请你通过询问他人
3、、走访消防部门、查阅书报、上网等方式。了解消防安全知识及遭遇火灾如何自救，写出调查报告。谢谢同学们！再见！
此文档下载收益归作者所有
