生物人教版七年级下册《激素调节》课件.ppt

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1、第六章人体生命活动的调节第四节激素调节1.人体的生命活动主要靠什么结构调节?2.神经系统由哪些结构组成?温故知新神经系统的调节和内分泌系统的调节中枢神经系统脑脊髓大脑小脑脑干周围神经系统脑神经脊神经神经系统学习目标第六章人体生命活动的调节第四节激素调节1.说出内分泌腺的特点、种类;说出激素的概念和主要种类.2.举例说明人体的激素参与生命活动的调节.3.举例说明激素调节与神经调节的关系.4.尝试设计对照实验.【重点难点】重点:人体的激素参与生命活动调节.难点:人体的激素参与生命活动的调节;设计对照实验.自主学习(10分钟)内容:1.内分泌腺分泌激素内分泌腺的特点人体主

2、要的内分泌腺几种激素的主要种类和功能生长激素、甲状腺激素、胰岛素2.激素调节与神经调节的关系[结晶牛胰岛素]要求:1.在自主学习时段,认真看书,作出标记。2.激情记忆,全身心投入!内分泌腺分泌激素内分泌腺:腺体没有导管,分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处.外分泌腺:腺体有导管,分泌物都是通过导管排出的.名称比较项目内分泌腺外分泌腺导管无有分泌物去向激素进入腺体内的毛细血管进入体内、外的管腔举例甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏、胰腺人体主要的内分泌腺垂体(分泌生长激素等)甲状腺(分泌甲状腺激素等)(分泌胸腺激素等)

3、(分泌肾上腺素等)(分泌雌性激素等)(分泌雄性激素等)胸腺肾上腺卵巢睾丸胰岛(位于胰腺中,分泌胰岛素等)作用:促进人体的生长发育。分泌多种激素间接地影响、调节其他内分泌腺的活动。分泌:生长激素垂体-内分泌腺之首生长激素分泌异常侏儒症巨人症巨人症患者的照片侏儒症患者的照片甲状腺-人体最大的内分泌腺位置:位于颈前部、喉和气管的两侧,重约20~30g,呈蝴蝶形。作用:分泌甲状腺激素甲状腺激素对蝌蚪发育的影响甲乙⑴每隔一天加甲状腺激素5mg,持续五次;⑵每两天换1000mL水;⑶每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。⑴不加甲状腺激素;⑵每两天换1000mL水;⑶每天喂

4、几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。10天后甲乙甲状腺激素能促进蝌蚪的生长。结论:.甲状腺激素作用:促进动物的生长发育,促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性。甲状腺-人体最大的内分泌腺碘的含量呆小症甲状腺肿大成人婴儿缺少过多人体代谢增强多食多汗消瘦碘与甲状腺激素的关系甲状腺激素缺乏引起的疾病地方性甲状腺肿呆小症实验一:狗切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状。实验二:将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大部分都萎缩了,只有内部一团细胞──胰岛活着,并且尿液中没有出现葡萄糖。此实验说明:胰岛可能分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。实验三:加拿大科学家班廷

5、从狗的胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。此实验说明:胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛素能调节糖的吸收和利用。作用:1、加速血糖的分解;2、促进血糖合成糖原。胰岛---分泌胰岛素激素调节与神经调节的关系:情绪激动→大脑皮层兴奋→促使肾上腺分泌较多的肾上腺素→心跳加快、血压升高→皮肤因血管扩张而显得面红耳赤人体的生命活动主要受到神经系统的调节,也受到激素调节的影响.激素调节与神经调节的关系激素调节既受到神经调节的控制,也能对神经调节产生影响。几种主要的激素激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用.功能:促进人体的生

6、长发育幼年:不足→侏儒症幼年:过多→巨人症成年:过多→肢端肥大症分泌异常导致疾病1.生长激素3.胰岛素功能:调节糖类的吸收、利用和转化分泌异常导致疾病:糖尿病过多→甲亢幼年:不足→呆小症2.甲状腺激素功能:促进代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性分泌异常导致疾病※缺碘→地方性甲状腺肿合作探究讨论完成导学案中的合作探究题及拓展探究题展示点评分工要求:1.展示同学书写认真,重点突出。2.点评同学语言简洁,声音洪亮,表达流畅。3.非点评同学认真听并及时补充质疑。展示内容展示组点评组课后练习1、26组2号2组2号拓展探究1~87组2号3组2号拓展探究98组2号注意:1.非展

7、示同学讨论完成后,激情记忆。2.基础知识,一对一检查。1.外分泌腺与内分泌腺的最大区别在于()A构成腺体的各组织不同B在体内分布的位置不同C腺体的形态和大小不同D分泌物排出的方式不同2.成年人常吃海带等含碘丰富的食物可预防()A侏儒症B呆小症C巨人症D地方性甲状腺肿3.当人遇到令人激动的事时,往往面红耳赤、心跳加快,甚至血压升高,起调节作用的物质主要是()A生长激素B肾上腺激素C胰岛素D甲状腺激素4.下列各组腺体中,都是内分泌腺的是()A唾液腺、汗腺、甲状腺B肠腺、胰腺、胰岛C垂体、胰岛、甲状腺D肝脏、胃腺、甲状腺当堂检测DBCD5.下列哪种生命现象与激素无关(

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