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时间:2020-03-02
《生物人教版七年级上册生物与坏境组成生态系统.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二节生物和环境组成的生态系统一.生物与环境是一个整体(一)生态系统在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。六大生态系统森林生态系统草原生态系统海洋生态系统湿地生态系统农田生态系统城市生态系统最大的生态系统是什么?生物圈绿色植物——细菌、真菌——动物————二.生态系统的组成阳光、空气、水、土壤、无机盐等生态系统非生物部分——生物部分生产者分解者消费者(三)食物链和食物网生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形
2、成食物网。2.食物网温带草原生态系统22页图中的食物链有几条?写出最长的一条食物链的写法:(1)箭头指向捕食者(2)开始于生产者,(3)结束于最高级的消费者(4)不包括分解者及非生物部分。(也可见课本22页)注意啦~~~~~~~~~草兔鼠食草昆虫狐猫头鹰狐蛇猫头鹰猫头鹰猫头鹰蛇吃虫的鸟青蛙蜘蛛猫头鹰猫头鹰猫头鹰蛇吃虫的鸟青蛙注:在食物链中营养级别越低的生物数量越多,营养级别越高的生物数量越少沿着食物链和食物网流动生态系统中的物质和能量2.能量与物质的流动方向:1.能量的最终来源:太阳能能量在食物链中逐级减少。在食物链
3、:草→羊→狼,中草含的能量最多,狼含的能量最少。有毒物质在食物链中的累积有毒物质一旦进入生态系统,便参与循环。在物质循环过程中性质稳定,容易被吸收,又不易被排出,因此有毒物质就沿着食物链逐渐累积起来,越是处在较高营养级的生物,体内的有毒物质的浓度越高。四.生态系统具有一定的调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。本课小结1.生态系统的概念2.生态系统的组成3.食物链和食物网4.生态系统具有一定的调节能力练习题123564相信自己勇者必胜继续练一练1.下列生物中,属于生产者的是()A.兔子B.蘑菇C.绿藻D.草履虫C返
4、回2.下列哪种现象能反映出消费者与生产者间的关系()羊吃草B.羊饮水C.蛇吃鼠D.狐吃兔A返回返回3.一个完整的生态系统的组成应是()A.食物链和食物网B.生产者、消费者、分解者C.物质循环和能量流动D.生产者、消费者、分解者和无机环境D4.下列符合生物学意义的食物链是()A.大米鼠蛇人B.阳光青草蛇人C.青草鼠蛇鹰D.营养物质鼠蛇鹰C返回5.假定在一个由草原、兔和狼组成的相对封闭的生态系统中,如果把狼杀绝,兔的数量将会()A.迅速上升B.缓慢上升C.保持相对稳定D.上升后又下降D返回6.“牧草野鼠蛇鹰”这条食物链中
5、,含能量最多的是()A.鹰B.蛇C.野鼠D.牧草D返回谢谢大家!请爱护我们美好的家园
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