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时间:2020-03-01
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1、生命可以永恒吗?学习目标1、知识目标:知道生命的特点,了解生命的传承关系2、能力目标:提高对生命的认识和理解能力3.情感态度价值观目标:培养正确的生命观和价值观,用积极乐观的态度面对自己的生命。教学重点:对待生命的态度教学难点:生命的传承关系阅读教材P88----P92,了解本课内容,回答下列问题1、每个人的生命都,生命是在偶然中中产生的属于我们自己的幸运。2、在时间的长河中,个人的生命是很。3、是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。4、个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现人类生命的
2、。5、生命对于我们而言,不仅仅是的生命,还包括中的生命、上的生命。自主学习一、生命的特点探问生命生命的特点生命的特点如果能回到从前,所有一切重演。我是否?你所知道的典型人物,传承了哪些精神感受精神,他们无处不在,这里面可能就有你生命可以永恒吗?小结1.“人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已。”说明了()A.生命属于我们只有一次,而且生命是短暂的B.不同的人,对待生活和生命的态度不同C.生命对于我们来说是一帆风顺的D.生命对每个人来说都是平等的小试牛刀2.关于死亡,说法错误的是()A.死亡是我们难以抗拒的自然
3、规律B.人早晚要死,人生毫无意义C.死亡是人生不可避免的归宿D.向死而生,从容面对生命的不可预知3.张海迪说:“生命很痛苦,但是再痛苦我也要活着,我要活得好好的,我还要活出生命的诗意。”这句话启示我们()A.要处处为自己着想,一切为了自己的幸福与快乐B.好死不如赖活着C.要热爱自己的生命,从容面对生命的不可预知D.在任何情况下,都要把自己摆在首位4.下列关于生命的说法,正确的有()①生命是大自然的奇迹②个体的生命是在无数的偶然性中产生的③每个人的生命都来之不易④生命属于我们自己的幸运A.①②③B.②③④C
4、.①③④D.①②③④“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”教师寄语谢谢大家欢迎大家批评指正
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