生命可以永恒吗(课件)

生命可以永恒吗(课件)

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时间:2019-05-08

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1、群臣向皇帝行跪拜礼,并高呼:“吾皇万岁万岁万万岁”。皇帝真的可以千年万年地活下去吗?第八课第一框生命可以永恒吗1、为什么要热爱生命?(生命的特点)2、如何面对死亡?3、生命接续有哪些意义?4、生命的内容有哪些?李清云(又名李庆远):传说中国近代最长寿的人。生于1677年,卒于1933年,享年256年。据说他是明末清初的中医药学者,传说在他100岁时曾因在中医中药的杰出成就获政府特别奖励。他自称200岁时,仍常去各地讲学,期间他曾接受许多西方学者的来访。猜一猜:这是谁?说一说,你还知道哪些“最长寿命”?

2、河南济源市王屋山风景区的千年银杏树目前已知最古老弓头鲸的寿命至少有211年第一框生命有时尽生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,它是属于我们自己的幸运。思考:你的生命是否“蒙难”过?请分享你的经历。千姿百态的生命竞相展现活力,生命是大自然的奇迹。生命的力量在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份,它是一种有力的唯一性个体识别依据。生命是独特的。每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。思考:你和别人除了指纹,还在哪些方面不

3、同?手指纹的秘密返老还童思考:影片中的故事在现实生活中会不会发生?为什么?生命是不可逆的。生命是不可逆的人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。花无重开日,人无再少年。中国传统上60岁为花甲,70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件,能活80~90岁的人也不是太多。如果折算为天,人生也就大约3万余天。计算一下,若以3万天(82.4岁)计,自己已用去了多少天,还剩下多少天?_______年_____月_____日我的生命已用去_______天,我的生命只剩下_______天。算后,自己的第一感受是:__

4、____________________。算一算,想一想④生命也是短暂的。⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。思考:自古就有人研究炼丹术以逃避死亡,他们能成功吗?为什么?生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,它是属于我们自己的幸运。生命是独特的。每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。生命是不可逆的。④生命也是短暂的。⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。1、为什么要热爱生命?(生命的特点)司马迁说过:人固有一死:或重于泰山,或轻于鸿毛……请谈谈你对这句话的理解,

5、尝试举例子说明。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。2、如何面对死亡?第二框生命有接续我又当爸爸了!我们家后继有人啦!我“升级”了!思考:你的出生给你的家庭带来了什么?正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的持续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。我叫李子旭,我的家乡在大西北,我家祖祖辈辈生活在这片土地上,将来我想当个懂科技的新农民。虽然我现在定居海外,但我和周围许多华人

6、都自豪地说自己是中国人。我爸爸是蒙古族,妈妈是汉族。除了身体生命的传承,你还看到了哪些生命的传承关系?生命的接续,使每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的持续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。生命的接续

7、,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。3、生命接续有哪些意义?孔氏家族作为全世界有家谱记载的最长的家族,孔子及其世家俨然已经成为中华文化的标志性符号。而圣人后裔大都非常争气,他们在政治、经济、文化等各个领域不断地丰富、塑造着中国人的性格。比如孔子二十世孙孔融,“年四岁,能让梨”

8、,将谦让的美德发扬光大;而第七十四代孙、援藏干部孔繁森,在西藏期间忘我工作,无私奉献,因公殉职,被称为时代楷模。社会生命肉体生命是人存在的基本依托和载体。生命具有唯一性、独特性、宝贵性,要爱护身体,学会自救自护,珍惜自己和他人生命。精神生命自然生命个体在社会生活中承担一定的角色,拥有一定的权利并承担相应的责任和义务。要有社会角色意识和承担相应责任的能力。人具有情绪和高级情感表征自己的精神性生命。要通过生命间的心灵相互敞开、交互作用的过程来满足人的情感需要

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