分式方程及其解法 (3).ppt

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1、9.3分式方程(第1课时)复习某同学家距离学校1000米,骑自行车上学比步行上学节省20分钟,已知骑车速度是步行速度的2倍,设步行速度为米/分钟,则骑车速度为____米/分钟,根据题意,列出方程:概念引入分母中含有未知数的方程叫做分式方程对比(√)(×)(√)(×)下列是分式方程吗?是的打“√”,否的打“×”试着求解分式方程:解法探究运用刚才学习的方法,解方程①增根是去分母变形后的整式方程的根会使原分式方程的分母为零,不是原分式方程的根②解分式方程时可能产生增根,所以必须验根根求解整式方程去分母分式方程

2、检验分母为零增课堂练习练习1:解方程试着总结解分式方程的步骤?去分母方程两边同乘以最简公分母求解去分母去括号移项合并同类项系数化为1检验把根代入最简公分母写根练习2:若关于的分式方程的解为,则的值为______练习3:若关于的分式方程的增根为,则的值为______3①①增根只能代入去分母变形后的整式方程里课堂小结这节课你学了哪些内容?作业布置必做:习题9.3第1、2、3题思考:①用至少两种方法求解分式方程②为什么去分母会产生增根?

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