基因的自由组合定律.ppt

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1、一、两对相对性状的遗传试验二、作出假说，对试验进行解释三、验证假说四、得出结论：自由组合定律第二节基因的自由组合定律五、基因自由组合定律在实践中的应用一、两对相对性状的遗传实验1、孟德尔选择了哪两对相对性状进行实验？2、F1的表现型是什么？说明了什么？3、F2的表现型是什么？比值呢？哪些是亲本性状？所占比例呢？哪些是重组性状？所占比例呢？黄色圆粒、绿色皱粒10/16黄色皱粒、绿色圆粒6/164、分析每对相对性状的遗传是否还遵循基因的分离定律？阅读课本37页，尝试写出孟德尔两对相对性状的遗传实验过程，并回答下面的问

2、题：黄色对绿色为显性圆粒对皱粒为显性绿色P×黄色F1黄色F2黄色绿色黄色315+101=416绿色108+32=140黄色：绿色≈3：1比例3：1皱粒P×圆粒F1圆粒F2圆粒皱粒圆粒315+108=423皱粒101+32=133圆粒：皱粒≈3：1比例3：1每一对相对性状的遗传仍然遵循着基因的分离定律。如果把两对性状联系在一起分析，F2出现的四种性状表现的比黄圆：黄皱：绿圆：绿皱≈9∶3∶3∶1而且出现了两种重组性状：黄皱和绿圆，如何解释呢？？？1、孟德尔研究控制这两对相对性状的遗传因子有什么关系？2、孟德尔假设黄

3、色圆粒和绿色皱粒两纯种亲本的基因型是什么？推出F1的基因型是什么？4、F2的基因型和表现型各是什么？数量比各为多少？二、孟德尔对自由组合现象的解释3、F1在产生配子时，两对遗传因子如何分配到配子中？产生几种配子类型？F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，而不同对的遗传因子可以自由组合，这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种：YR,Yr,yR,yr，并且比例为1:1:1:1,最后，雌雄配子随机结合得F2。黄色/绿色Y/y圆粒/皱粒R/rF2YRyrYryRYRyrYryRYRYRYRyrYRyRYRYrYRYrYR

4、yRYRyrYRyrYRyrrrYyrrYyrrYYyRyRyRyryRyrrryy结合方式有___种表现型____种基因型____种9黄圆3黄皱1YYrr2Yyrr3绿圆1yyRR2yyRr1绿皱1yyrr16492YyRR2YYRr4YyRr1YYRR（双显）（一显一隐）（一隐一显）（双隐）9黄圆3黄皱1YYrr2Yyrr3绿圆1yyRR2yyRr1绿皱1yyrr2YyRR2YYRr4YyRr1YYRR1:1:1:1YYRRYYrryyRRyyrr都是纯合子2:2:2:2YYRrYyRRYyrryyRr都是单

5、杂合子4YyRr是双杂合子（双显）（一显一隐）（一隐一显）（双隐）F2中纯合子占多少？F2中杂合子占多少？与F1性状不同的个体占多少？F2中能稳定遗传的个体占多少？F2中杂合的黄皱占多少？在F2的所有黄色皱粒中，杂合子占多少？7/1612/164/164/162/162/3随堂检测1、用结白色扁形果实（基因型是WwDd）的南瓜植株自交，是否能够培育出只有一种显性性状的南瓜？你能推算出只有一种显性性状的南瓜出现的概率是多少吗？2、让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，在F2中得到白色甜玉米80株

6、，那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株约为（）A、160株B、240株C、320株D、480株C6/16绿色P×黄色F1黄色F2黄色绿色比例3：1皱粒P×圆粒F1圆粒F2圆粒皱粒每一对相对性状的遗传仍然遵循着基因的分离定律比例3：1思考：F2的基因型是否也能这样组合而来？9黄圆3黄皱3绿圆1绿皱1、根据基因的自由组合定律，基因型为ddEe和DdEe的两个个体杂交，子代的表现型不同于双亲的个体占全部子代的（）A.5/8B.3/8C.3/4D.1/4