基因的自由组合定律 (2).ppt

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1、比例分析法--解决两大遗传规律题学习目标:通过高考题的解答分析,巩固复习分离定律和自由组合定律的规律性比例在解决两大遗传规律题中的应用。复习上节课总结的解题方法阅读题目在具体情境中获取关键信息具体情境中准确联系相关知识文字信息:勾画出关键句、词图、表信息:“对比”的思想(横向、纵向)组织语言规范答题基础知识复习学生活动一回忆课本知识,回答下列问题:1、以豌豆杂交实验一为例,说出分离定律中有哪些规律性比例?2、以豌豆杂交实验二为例,说出自由组合定律中有哪些规律性比例?基础知识复习3、回答2问的基础上计算(拆分的思想)(1)F2的表现型种

2、类(2)F2的基因型种类(3)F2的组合个数(4)F2中YyRr所占的比例(5)F2中黄色皱粒所占的比例高考题训练分析学生活动二标杆题:《考前》22页,2016.全国卷Ⅱ.T6要求:在自习课解答的基础上1、说出从题目中的那句话或那个关键词获取了什么信息?2、从获取的信息联系了那个知识点?能推导出什么结论?类比题《考前》23页,2017.全国卷Ⅱ.T6要求:在自习课解答的基础上1、说出从题目中的那句话或那个关键词获取了什么信息?2、从获取的信息联系了那个知识点?能推导出什么结论?拓展题:1、《考前》25页,2017.全国卷Ⅰ.T6拓展题

3、:2、《考前》24页,2017.全国卷Ⅰ.T32节选3、《考前》24页,2016.全国卷Ⅱ.T6小结:遗传题中获取到比例信息与规律性比例比较(相同或变式)推导亲代或子代的基因型或表现型并计算相关比例

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