语文人教版五年级上册黄彩云《落花生》课件.ppt

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1、江夏小学：黄彩云人教版小学语文五年级落花生课文围绕“落花生”，写了哪些内容？种花生——（）——（）——（）收花生尝花生议花生小组学习：1、在收获节上都有谁在议论花生？他们是怎么议论的？2、重点找出父亲说的话，用“——”划出来，认真读一读父亲对花生的议论，并说一说你从父亲的话中懂得了什么？在旁边写写体会？花生的味美花生可以榨油花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它的好处谁能把花生的好处说出来？花生的好处姐姐说：“花生的味儿美。”（味道）哥哥说：“花生可以榨油。”（作用）我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。”

2、（价钱）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。”父亲的话---------------------第一次快速读第１０自然段，说说花生最可贵是什么，同位同学交流自己的体会。填写下表：花生桃、石榴、苹果位置外表印象埋在地里高高地挂在枝头矮矮地长鲜红嫩绿挖起来才知道一见就生爱慕之心父亲的话中提到了()、()、()、()四种事物，父亲认为虽然()、()、

3、()让人一见就()，但是和()相比，还是()最可贵。父亲的话中提到了(桃子)、(石榴)、(苹果)、(花生)四种事物，父亲认为虽然(桃子)、(石榴)、(苹果)让人一见就(生爱慕之心)，但是和(花生)相比，还是(花生)最可贵。花生的好处很多，有一样最可贵，是哪一样呢？花生很谦虚，朴实无华，不求名利，很实用，但它不急于表露，也不炫耀自己，默默无闻。1、扫帚：2、蚕：3、橡皮：4、铅笔：它默默无言，宁可自己一身脏，换来环境干净清洁的特点，表现不为名利的精神。它“春蚕到死丝方尽”的特点，写它的献身精神。它见错误就擦的特点，写它勇于改错的品质

4、。它一再掏出“心”来工作的特点，写一心一意为人民服务的精神。用线连一连这些借物喻人的句子花生老牛小草蜡烛洁白无暇、纯洁高尚牺牲自己、照亮他人勤勤恳恳、默默无闻生生不息、顽强不屈雪不求虚名、默默奉献“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”.父亲的话--------------------第二次读句子，说说你体会到了什么？“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”1、什么叫有用？2、对谁有用？3、“体面”是什么意思？4、“讲体面”是什么意思?（有真才实学）（别人、社会、国家）（外表）（讲究外表）结合课文填空

5、:人要做的人，不要做，而的人。有用只讲体面对别人没有好处父亲的话--------------------第三次“你们”指谁？“希望”又指什么？花生的品格具有花生品格的人：送报人，农民，清洁工，修理工……各种工作岗位上的普通劳动者他们不图虚名，默默奉献……起早贪黑的清洁工人起早贪黑的清洁工人，你们辛苦了！风雨中的送报人我爱花生，它的好处很多，它虽然没有（）的外表，但可贵的是（）。我们的（），不正像花生一样吗？他们（），我赞美花生，我更赞美（)。联系生活实际：在你身边也一定有许多像花生一样的人。让我们来赞美他们吧。华丽不图虚名，默默奉

6、献环卫工人默默打扫，为我们创造美好的环境具有花生一样品格的人父亲的话却深深地印在我的心上●父亲的话却深深地记在我的心上●●“印”:牢牢地记住使终生不忘。“记”：把事物保持在头脑里。＞两者程度不一样如：“认真”和“非常认真”课文按种花生——收花生——尝花生——议花生的顺序，重点记叙作者一家人过花生收获节时议论花生的好处，借物喻人，告诉我们做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。我想做___________一样的人，因为：__________________________________________________

7、______________。桃子苹果石榴花生小练笔：