生物工程专业卓越计划人才培养方案.doc

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1、自动化专业“产业计划”实验班人才培养方案—、基本学制：四年。二、培养目标自动化专业“产业班”的人才培养主要面向石油化工工业大型复朵的自动化生产过程，面向装备制造的大型自动测控系统及其他相关产业，适应相关产业中自动化理论与技术发展的新需求，培养徳、智、体、美全面发展，具备自动化领域的基本理论、基本知识和专业技能，了解石油化工、装备制造等相关产业的生产组织、经营管理、运作方式和产品生产开发的全过程，具有创新品质和综合实践能力，能在石油化工、装备制造等相关产业中从事工程设计、技术开发、系统运行管理与维护、科学研究与项目管理的宽口径、高素质、复合型的高级自动化工程技术人才。三、培养要求“产业人才培养

2、计划”培养的高级自动化工稈技术人才，应达到如下知识、能力与素质的要求：1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础，及良好的语言文字表达能力；2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识、市场经济及企业管理等基础知识：3.具有本专业必需的建模、设计、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能，具有较强的计算机和外语能力；4.养成良好的工程职业道徳，具有良好的质量、环保、安全和服务意识；5.具有从事石化生产和大型装备的自动测控系统的运行、管理与维护的能力：6.了解石化与装备制造领域技术标准，相关行业的政策、法律和法规，具有较强的创新意识和进行石化生产及大型装备的自动测控系

3、统的研究、开发和设计的综合能力；7.具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力；8.具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节1.主干学科：控制科学与工程、电气工程。2.学位课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、单片机原理及应用、感测技术、过程控制系统及装置、电力电子技术、运动控制系统。（9门？）3.主要实践性教学环节：电工电子实习初步、单片机原理及应用课程设计、控制系统课程设计、生产实习、企业工程实习、毕业设计。五、专业特色自动化专业以控制论为理论基础，并与系统论、信息论密切相关，广泛应用于石化、装备制造、电子信息、

4、纺织、钢铁、节能环保、新能源和新能源汽车等湖北省战略性新兴产业和支柱产业领域；专业涉及面广、学科交叉性强，自动化产业人才培养计划面向我国战略性支柱产业一一石油化工、装备制造等相关行业，以满足相关产业的人才需求为导向，为企业和行业培养基础好、能力强、素质高的复合型工程技术人才。特色体现在：（1）开展校企合作教育，着力培养学生的工程实践、创新能力和工程管理能力。（2）实行双导师制教学模式，结合行业背景，构建特色鲜明的课程体系，培养具有行业特色的工程技术人才。（3）形成互惠互利的“订单式”人才合作培养模式。六、毕业规定学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分170学分，

5、其中课内理论必修课111学分，实践教学30学分，选修课（含通识教育选修课8学分）29学分。自主发展计划10学分。七、授予学位工学学士。八、自动化专业"产业计划"实验班课程设置及教学进程表程质课程编码称名程课学分总学时W)z(考核方式课位开单理论实验上m/研习FmF0秋春秋春秋春秋春修凶348230⑹z(xLBI00□□□□u52.408202E□0□□□□□O1601600s0□□□□□464640E00□□□□XJX一z<\JZk一z

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