生物工程专业人才培养方案

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1、生物工程专业人才培养方案一、专业名称、代码专业名称：生物工程专业代码：083001二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定人文社科基础知识和人文修养素质，具备扎实的生物工程及技术方面的基础知识、基本理论和基本技能，掌握生物工程产业化的科学原理、工艺技术和工程设计的基本技能，获得生物工程领域工程师的基本训练，能在科研机构、高等院校和企业从事生物工程相关领域的应用研究、新产品与新技术开发、工艺设计、生产管理的应用型工程技术人才。三、基本规格本专业学生主要学习生物工程的基本知识、基础理论和技能，通过学习掌握生物工程产品的科学研究方法和操作技术，受到科学思维和实践创新方面的基本训练

2、，具备较好的综合素养及从事生物工程产品开发、工艺过程设计、生产管理及应用研究的基本能力。毕业生应具备以下知识、能力与素质：1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，诚实守信。2.具备较好的人文科学素养。3.掌握生命科学与工程技术学科的基础理论和基本知识，具备良好的数学、物理学、化学基础。4.掌握发酵工程、生物工程设备、生物分离工程、微生物学、细胞生物学与细胞工程等生物工程学科方面的基础理论、基本知识和基本技能。5.具备在生物工程领域从事生物技术研究、工艺与过程设计、新产品和新技术开发与管理的基本能力。6.特别掌握生物工程专业领域内发酵工程或功能性食品加工技术等专业方向的知识与技能，了

3、解生物工程的理论前沿、现代生物工程与技术领域的发展动态和应用前景。7.掌握文献资料查阅的基本方法及基本技能，具备一定的自主学习和实际工作能力。具有创造性的设计实验，归纳、整理、分析实验结果，撰写研究论文，参与学术交流及研究能力。8.熟练应用计算机信息与网络基本技术，较好地运用一门外语进行交流与写作。9.掌握科学锻炼身体的基本技能，具有健康的体魄和健全的心理。四、学制与修业年限1．标准学制：4年。2．修业年限：可根据学生具体情况适当缩短或延长，修业年限最短为3年，最长不得超过7年。五、毕业要求及授予学位毕业要求：本专业学生在校期间必须修满本培养方案所规定的169学分，方能毕业。授予学位：取

4、得毕业资格并符合学校规定的学士学位授予条件，授予工学学士学位。六、课程结构及学分学时比例课程结构及学分学时比例课程平台课程类别学分及比例学时及比例学分合计比例（%）合计（%）学时合计比例（%）合计（%）通识教育平台公共必修课程393923.0823.0876076029.9629.96专业教育平台专业必修课程546931.9540.831033136340.7253.73专业方向模块课程158.8833013.01素质能力拓展平台公共选修课程11236.5113.611624146.3916.32专业选修课程127.102529.93实践教学平台383822.4922.49合计16910

5、0.02537100.0说明实践教学53学分，占专业总学分的比例为31.4%。其中，独立开设的实践实验课15学分，实践教学平台38学分。七、教育平台课程教学学分、学时分布通识教育平台课程课程类别课程名称课程代码总学时学时分配周学时（理论+实践）学分开课学期考核方式备注理论讲授实践、实验（个数）公共必修课程思想政治理论思想道德修养与法律基础3100000014228142+1311中国近现代史纲要31000000236362221马克思主义基本原理概论3100000035436182+1331毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论31000000410854543+365～61形势与政策

6、310000005363621～82集中分散外语基础大学英语I0300000014228142+12.511大学英语II0300000025436182+12.521大学英语III0300000035436182+12.531大学英语IV0300000045436182+12.541体育与健康大学体育I100000001284242111大学体育II100000002364322121大学体育III100000003364322131大学体育IV100000004364322141信息技术基础大学计算机基础0800000017236362+2321计算机程序设计基础08000000372

7、36362+2331指导与服务大学生职业规划与就业指导440000001181811～82大学生创新创业教育440000002181811～82大学生心理健康教育440000003181811～82合计76041434639专业教育平台课程课程类别课程名称课程代码总学时学时分配周学时（理论+实践）学分开课学期考核方式备注理论讲授实践、实验（个数）专业必修课程高等数学I07021000142423312含专业所有核心课程大学物理070