心理辅导制度范文.doc

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1、心理辅导制度范文　　南燕窝中心小学心理辅导制度心理健康教育是素质教育的一项重要内容。　　成立心理咨询室，使之成为沟通师生思想的窗口。　　通过对师生心理的调节和指导，培养其良好的心理素质和社会适应能力，让师生的身心得到健康的发展。　　一、开设心理健康教育课。　　开设心理健康教育课。　　心理健康教育要多种手段相结合，使心理健康教育课更生动、更活泼，师生的情感有所体验，行为得到矫正、强化。　　在心理健康教育课中要继续加大活动和游戏的份量，使心理健康教育课真正做到以活动为中心，让师生在活动中得到情感体验；其次要充分利用电视、录像等手段，把对师生的身心发展有益的内容展现给师生，在课堂中播放有助于身

2、心放松的音乐，使师生在愉快、放松的过程中提高心理适应能力。　　二、完善学校心理健康教育的立体网络。　　开展心理健康教育工作，不仅要完善心理教育课这个主渠道，还要健全学校心理健康教育体系，加强师与师、师与生、生与生之间的信息联系，进一步完善心理健康教育立体网络。　　三、建立个别心理辅导制度。　　个别心理辅导制度是心理健康教育的重要组成部分，在解决部分学生心理问题、促进学生心理健康成长、促进全校健康心理氛围的营造方面发挥重要作用。　　四、坚持心理咨询的原则心理咨询的原则是心理咨询过程中应遵循的原则，主要有整体性原则、信赖性原则、保密性原则、交友性原则、预防重于治疗原则、实事求是原则。　　xx

3、.11南燕窝中心小学心理辅导制度南燕窝中心小学xx.11。　　　　内容仅供参考