幼儿园各种制度职责.doc

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1、幼儿园各种制度职责　　幼儿园各种制度职责园长职责　　1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。　　2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。　　3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。　　定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。　　4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。　　5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理

2、情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。　　发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。　　6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。　　关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。　　7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。　　8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。　　保教主任工作职责　　一、协助园长履行各项职责。　　二、制定教研计划，安排

3、好每次教研组学习活动的内容。　　并做好教研工作总结，定期向园长汇报教研组工作。　　三、督促教师认真制定教育计划，撰写教育笔记，定期进班看活动，对教师进行指导帮助，并组织园内教师互相观摩、竞赛，提高教师的业务水平。　　四、协助园长做好园内教师的考核工作，安排好园内教师病事假的代班。　　五、负责对教案的检查，周计划的制定，并督促执行。　　班主任工作职责　　1、严格遵守学校各项规章制度。　　全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼

4、儿发展情况），并认真执行。　　2、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与全园教职工团结协作，共同搞好教育、卫生、保健及生活护理等工作。　　3、认真执行幼儿园的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用。　　4、积极开展符合幼儿德、智、体、美诸方面和谐发展的教育原则，尊重幼儿，确保幼儿身心健康成长。　　5、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。　　制作教具，不断提高自身素质及水平。　　6、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。　　家长特殊要求、

5、患儿药品、物品要登记交接。　　7、做好家长工作，向家长宣传正确的育儿方法，经常向家长公布孩子在园的教育生活情况，以便家长心中有数，认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。　　8、认真做好教研活动记录和每周周计划，每学期开好2-3次家园会。　　9、坚持使用普通话，坚持业务学习，坚持特色教学。　　保教工作职责　　一、贯彻党的教育方针，根据《幼儿园工作规程》和培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异制定教育工作计划（学期、月、周），并组织实施，期末进行总结。　　二、

6、尊重幼儿、热爱幼儿，对幼儿坚持循循善诱的正确教育，严禁体罚和变相体罚幼儿。　　时时事事为幼儿作表率。　　三、执行幼儿园教职工职业道德规范，遵守各项规章制度。　　四、严格执行幼儿园安全、卫生制度，主动与他人合作一直管理好本班幼儿的生活和做好卫生保健工作，培养孩子良好的生活、卫生习惯，防止意外事故的发生。　　五、观察、分析、记录班内幼儿发展情况，注重个体差异使每个孩子在原有水平上有发展。　　六、创设与保教相适应的环境，组织安排幼儿一日活动，开展内容丰富、多样的活动，寓教育于游戏之中，严格执行作息制度。　

7、　七、认真备课，做到教案、教具齐全，切实适用。　　教育方法得当灵活，努力提高各科教学和活动的质量。　　组织和胜任各类公开观摩教学活动，积极主动承担园、县、地各类竞赛活动。　　八、班主任除以身作则带头完成上述各项工作外，负责制定班务工作计划，总结班务工作，召开班务会和班级家长会，组织安排班级的各种类型活动。　　九、参加政治、业务学习和教育研究活动，按要求参加业务进修学习，不断提高自身政治、文化、专业水平。　　十、定期向园长、保教主任汇报工作，接受其检查和指导。　　十一、负责管理好全班幼儿生活用品、衣物

8、、用具和餐具，并经常保持整洁，认真搞好室内外环境卫生，做到每日打扫、随脏随扫、经常保持室内空气新鲜、无异味及清洁卫生。　　并根据季节上的变化增减衣服，保持幼儿仪表整洁。　　十二、按时给幼儿餐具及用品消毒，保管好幼儿的一切用具，以防丢失、损坏。　　十三、熟悉本班幼儿饮食情况，照顾幼儿吃好、吃饱，对体弱幼儿耐心、细心、周到。　　十四、严格执行幼儿一日生活上各个环节和作息制度，指导帮助幼儿作好自我服务性工作（穿衣、叠被等）。　　十五、根据季节及时做好防暑降温和防寒保暖工作。