xx中学各种职责、制度.doc

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1、xx中学各种职责、制度　　第一部分学校概况学校领导分工（一）党支部党支部书记组织委员宣传委员纪检委员统战委员（二）行政领导校长中学部校长小学部校长德育校长总务校长工会主席（兼）校办副主任中学部教务副主任、小学教务副主任中学部政教副主任中学部总务副主任团总支部书记（兼）　　一、学校简介x中学始建于1958年，于xx年由一所三年制普通中改建成九年一贯制学校，进入新教学楼。　　几年来，办学条件不断改善，办学质量显著提高，办学成果日益凸显。　　现在校园占地面积40000平方米，建筑面积7452平方米。　　培养出一批乐富力强、素质过硬、勤勉敬业、甘于奉

2、献、勇于拼搏、积极进取的优秀老师。　　现在教职工124人，在岗100人，其中专任教师68人、工勤人员32人，学历达标率100%；中学高级教师人、一级教师人、市级优秀教师人、县级学科骨干教师人、xx年中考全县排各第六位。　　学校设有16个教学班，在校生人。　　学校装有远程C级模式，拥有可容纳60人的计算机室一个、多功能报告厅一个、标准化实验室三个、二十四个“班班通”教室、其它功能室10个，学生食堂宿舍楼2414平方米，可容纳300人吃住。　　办学条件达到了全县一流水平。　　第二部分岗位职责　　一、教学校长岗位职责在校长的领导下，抓好分管的教学工

3、作。　　（一）全面主持本部教学工作，拟定并组织实施教学工作计划，进行教学工作总结。　　（二）根据学校总体要求，结合学校实际，按提出的任务、要求，组织落实并加强检查和总结。　　（三）检查指导教务处、学年组、教研组的工作。　　（四）做好老师的思想政治工作，强化教师事业心、责任感，充分调动教师的积极性，加强师德修养，树立教书育人、为人师表的新风尚。　　（五）经常深入课堂，了解掌握教学情况，指导教学工作。　　（六）组织各类评优课、观摩课活动，主持评选“学科带头人”和“评教评学”工作。　　（七）组织教师有计划地学习先进教育理论，从教学实际出发，不断提出

4、新课题，和教师一道探索提高教学质量，加强教学科研管理的有效途径。　　（八）抓好教学评估、量化管理工作和教师年度考核工作。　　（九）抓好校内有关各种大型考古和竞赛活动，搞好学生教育与管理。　　（十）根据各科课程标准的要求，提出学期各学科教学安排意见，做好学期教师工作安排和调整工作。　　（十一）完成校长交办的其它工作。　　二、教务处主任岗位职责在教学校长的直接领导下，负责学校教学、教务等方面的组织管理工作。　　1、根据教育方针和学校的工作计划，制定具体的教学工作计划。　　具体安排教师的教学任务，督促、检查考研教师的教学工作，定期向教学校长和老师汇

5、报教学质量分析情况，充分调动教师和学生的积极性，努力提高教学质量。　　2、负责研究处理教学中的日常事务，建立良好的教学秩序。　　编排教学进程表和课程表，做好教学力量的安排和调整工作，经校长批准后负责组织实施。　　3、负责审核教研组工作计划和教师学期教学计划，检查督促教学计划的执行，负责审批教师调课、代课和审核教师的实际工作量。　　4、主持召开考研组长会议，组织学习有关教育理论，总结交流教学工作经验，研究一些带有倾向性的问题，有计划地帮助教师提高教学水平。　　5、根据校长书写，组织草拟有关教学工作文件。　　负责教育改革的贯彻实施，经常根据实际情

6、况提出改进建议，对教师的教材、教法的研究进行具体的指导。　　6、负责学校教学质量的管理和评估，深入教学第一线，通过听课、评课、检查学案和学生的作业等，了解教学冲刺实施情况，召开教师和学生座谈会，沟通师生之间对教和学的意见，针对教学中存在的问题，提出改进的建议。　　组织教师做好学生成绩的考核，综合评估学生德、智、体、美等全面教育质量。　　7、定期组织教师的业务学习，不断提高教学水平。　　注意培养教学骨干新生力量。　　8、在教学校长的领导下，做好学生学籍管理工作，具体办理新生入学、报到、注册、编班、转学、入学教育、学生毕业等工作。　　9、负责组织

7、建立教学业务检察，积累教学资料，组织撰写教学论文。　　10、组织安排课外活动和兴趣小组活动，加强教学常规管理。　　11、加强对文印工作的检查，做好学案、试题的印制工作，及时解决教学参考书和工具书，管理好各种教学用具。　　12、做好老师业务检查、评估工作。　　三、教研组长职责教研组(教学研究组的简称)是在教学校长、教务处领导下的教学研究机构，是学校教学工作的基层组织。　　教研组长是在教学校长、教务处主任领导下开展工作的，其任务是组织本学科教师开展教学研究工作，以提高教学质量。　　1、组织本学科教师学习党的教育方针政策，钻研课程标准，并研究在教学

8、中如何执行。　　2、组织教师钻研教材，对教材的重点难点，组织专题讨论会，并有意识地让教学经验丰富、业务水平高的教师先作好准备，开展讨论。　　3、组织教学观摩。　　有