语文人教版四年级上册去年的树.去年的树.ppt

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1、11去年的树R四年级上册好朋友要分别了，他们有什么约定？树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说完，向南方飞去了。从他们的对话中，我们可以感受到他们分别时难分难舍、十分无奈、十分伤感的心情。春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。可是，树不见了，只剩下树根留在那里。小鸟是怎样寻找好朋友大树的？“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀?”“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗?”“树嘛，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的

2、村子里卖掉了。”“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?”“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”从鸟儿的话中可以看出鸟儿的心里很着急。鸟儿在寻找大树的过程中的焦急、担心就是奉献给大树的最深厚的友情。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。思考：此时鸟儿可能会想些什么？从“睁大”“盯着”“看”这些描写鸟儿动作的词语中可以看出，鸟儿努力地在闪耀的灯火中寻找朋友的影子，也是她再见到朋友时真情的流露，这表现出了鸟儿对树无比的深情与留恋。鸟儿可能会想：树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了。小鸟和大树是

3、，小鸟去南方之前答应大树。第二年春天，鸟儿飞回来后却发现，于是他，最后终在。于是。明年回来还唱歌给他听树不见了四处寻找煤油灯里找到了大树的化身在灯火前情不自禁的唱起了去年的歌好朋友课后作业作为读者，你肯定还有很多话想说，你想对谁说些什么，请选择其中的一项说一说：1、我想对小鸟说：。2、我想对大门说：。3、我想对伐木工人说：。4、我想对大树说：。