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时间:2020-03-03
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1、SectionB新课备课素材◆素材一新课导入方式参考导入一图片导入:showsomepicturesabouttheweather;leadtothenewwordsin1awiththepictures;thenleadtothenewlesson.(见PPT)导入二复习导入:创设场景,学生分角色表演,强化巩固谈论天气和描述人们正在进行的活动为话题的情景对话。导入三游戏导入:教师根据学生座位,每一列发张纸条,上面写有关天气及活动的句子,让每一列的第一位同学看后记住,并且小声传给后面的学生,最后一位同学把听到的句子写在黑板上,看哪一列
2、传的又快又对。◆素材二新课活动设计参考1.传句游戏(参照素材一导入三)2.Guessinggame.(详见PPT)3..采用新教案P138活动设计2◆素材三听说强化训练资料采用P138听说训练。◆素材四阅读突破建议突破一任务教学2b1.Matcheachpostcardbelowwiththecorrectpicturein2a.2.Readthefirstpostcardin2bagainandanswerthequestions.(1).WhereisSuLinnow?(2).WhatisSuLinstudyingthere?(3
3、).What’sshedoingrightnow?(4).How’stheweatherthere?3.Readthesecondpostcardin2bagainandanswerthequestions.(1).WhereisDavenow?(2).WhatareDaveandhisfamilydoingthere?(3).Aretheyhavingagoodtime?(4).How’stheweatherthere?突破一任务教学2cFillinthechartwithinformationfromthepostcardsin2
4、b.◆素材五语法突破建议:(一)【观察】I’mhavingagreattimevisitingmyauntinCanada.【探究】haveagreattimedoingsth.意为“做某事过得愉快”。e.g.Shehasagreattimeplayinggameswithus.和我们一起玩游戏,她玩得很愉快。(二)【观察】I’msittingbythepoolanddrinkingorangejuice.【探究】by意为“在……旁边”,它所表示的位置比near更近一些。Allthechildrenaresittingbythetab
5、le.所有的孩子们都坐在桌子旁边。Myhomeisnearmyschool.我家离学校很近。(三)【观察】Areyoustudyinghard,orareyouhavingfun?【探究】这是选择疑问句,用or连接两个选项;选择疑问句不能用Yes和No来回答.e.g.–IsitsunnyorcloudyinShanghai?--It’ssunny.
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