语文人教版四年级上册感谢与安慰.ppt

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1、感谢与安慰赵固中心小学韩小娟口语交际分享与交流1，欣赏完了这段感人的视频，你想到了什么？2，现在，你的心里一定有许多话要说，大胆地把它说出来吧!我要发言你最想感谢谁？为什么要感谢他？你是用什么方式表达你的感谢的？交流要求：1、仪态大方有礼貌2、态度诚恳且真切3、语言真诚发自内心借此机会我要谢谢你模·拟·练·习模·拟·练·习场景二：放学天下雨了，你没有带伞，小刚让你和他共用一把伞，你会对他说：模·拟·练·习模·拟·练·习场景二：放学天下雨了，你没有带伞，小刚让你和他共用一把伞，你会对他说：表达感谢的方式大家好，我叫张小敏，前几天，我的妈妈生病住进了医院，我很担心她，一想到妈妈

2、，我就想哭。小军：“小敏，别哭了，你的妈妈一定会很快好起来的。”玲玲：“小敏，不要难过了，不是有句话叫一方有难八方支援吗？你妈妈生病了，你就住到我家，我们一起做作业，一起去看望你妈妈，你妈妈看到你好好的，她心情一舒畅，病很快就会好的。”芳芳：“不要难过了，谁会不生病呢？医生一定会全心帮助阿姨的，你就不要担心了，要做一个坚强的人。”有朋友安慰，真好！温馨提示1、首先要了解对方烦心的是什么。再想出不要烦心的理由。以此来劝对方。2、开头可用上“不要难过、不要伤心”等语言,安慰时要真心实意，可提出合理的建议与希望，改变现有的状况。3、还可以借用名言警句、经典诗文来鼓励他。4、一个手

3、势、一个拥抱、一块小小的纸巾都能给烦恼的人快乐和安慰。1、期中考试过后,张欣怡发现自己有一道应用题做错了,难过得哭了。2、因为前几天生病,李月今天上数学课好多地方听不懂.她很焦虑,下课了还坐在座位上发愣.走进情景作业超市（任选其一）1.做一张感谢卡，送给帮助过你的人。2.用你聪明的眼睛，发现需要帮助的人，献出你的爱。3.写一写，这一节课的收获和感受。