语文人教版四年级上册感谢与安慰.ppt

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1、感谢与安慰口语交际要求：说话清楚，条理清晰抓住重点，用心倾听态度真诚，真心实意表情自然，态度大方《跨越海峡的生命桥》18岁的杭州青年小钱年纪轻轻，就得了白血病，在他生命之花即将凋谢的时候，在海峡的彼岸，台湾青年将自己的骨髓捐献给了他，使小钱重新获得生命。他们用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥，也使大陆和台湾人民的心紧紧联系在一起。如果有一天，小钱见到了那个给他捐献骨髓的台湾青年，小钱会怎么样呢？他们之间会产生什么情景呢？真情流露：同学们，在你们平时的学习、生活中肯定受到过其他同学的帮助，现在，老师给你一个机会，请你勇敢地站起来，对帮助过你的人表达出

2、你真诚的谢意！卡罗纳多可怜啊，爱他的母亲去逝了，他伤心极了，眼睛都哭红了。悲痛欲绝的卡罗纳非常需要我们的安慰，假如你是卡罗纳的同学，你打算如何安慰他呢？在别人遇到伤心或不幸的时候，我们要想他人之所想，急他人之所急，送去我们的安慰，让他从悲伤中走出来。这种安慰可以是有声的语言，也可以是无声的行动。传递温暖：课前，老师收取了同学们的烦恼卡片，现在，咱们一起为这些有烦恼的同学送去安慰，好不好？人间处处有真情，真情时时暖人心。让我们学会感谢，感谢我们的亲人，感谢关心、帮助过我们的人。让我们学会关心，多一些安慰和奉献。我感谢我的妈妈，是她赋予我生命，在我困

3、难的时候总是送来安慰，在我寒冷的时候总是送来温暖。我感谢我的老师，是她像蜡烛一样燃烧自己，让我的眼睛能看到未来，让我的灵魂长出了翅膀。我感谢我的朋友，是他们让我在人生路途中得到鼓励，是她们的陪伴让我不再孤独！最后，老师把自己最真诚的感谢送给大家，感谢同学们优秀的表现，感谢同学们全力的配合，同时，让我们学会感激、学会安慰、学会祝福、学会鼓励。愿我们的生活没有烦恼！