语文人教版四年级上册感谢与安慰.ppt

《语文人教版四年级上册感谢与安慰.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、妈妈，我给你洗脚。妈妈感动了！爸爸送我上学母亲节：感恩母亲老师教我学写字抢救病人营救洪水中的人们风雨无阻指挥交通爱心捐款我们每天都被真情包围着，感受着爱，当别人无私的给予时我们要学会（），当我们身边的人遇到困难伤心难过时，我们也要学会去（）他。感谢和安慰口语交际学习目标：1我会对生活中帮助自己的人表示感谢，对身处困境的人表示安慰。2我能通过这次活动，体验关爱他人，帮助他人的的快乐，进一步提高自己的口语表达和人际交往能力。爱，从感恩开始交流要求:1、仪态 大方 礼貌       2、态度 诚恳 真切       3、语言 真诚 发自内心你最想感谢谁？为什么要感谢他（她）？你是用什么

2、方式表达你的感谢？情景:放学回到家，你看见妈妈已经烧好了饭菜，你会怎么对妈妈说？啊，这么多好吃的！谢谢您，妈妈！要是现在没有饭吃，我的肚子可要咕咕叫了，真谢谢您，我的好妈妈！好香呀，谢谢妈妈！您做饭这么好吃，真是太感谢您了！我一定要把身体养得壮壮的，我要长到一米八！妈妈，谢谢您！您工作这么忙，下了班也不能休息，还给我做这么多好吃的饭菜，真是太辛苦了，谢谢您！表述方式：——假设式——发展式——说明式．．．．．场景一：你生病时，妈妈无微不至地照顾你，望着妈妈的脸，你会对她说：场景二：放学时天下雨了，你没有带伞，小红让你和她共用一把。你会对她说：场景三：你在黄河路上散步，看到清洁工人在不厌其烦

3、地清扫着飘落的黄叶此时，你会对他说：真情告白爱心传递安慰别人时，我们应该做到：真心实意给人鼓励设身处地出谋划策大家好，我叫陈小敏。前天，妈妈生病住进了医院，我很担心妈妈，常常闷闷不乐，暗自掉泪。小军：“不要难受，哪个没有生病的时候？没什么大不了的。”小俊：“小敏，别哭了，你妈妈的病马上就会好起来的。”芳芳：“不要难过了，小敏，谁家没有困难，我家也经常有困难，只要全家人齐心协力，我们不是学过‘人心齐，泰山移’吗？”玲玲：“小敏，你不要难受了，不是有句话叫‘一方有难，八方支援’吗？你妈妈生病住院，你就住到我家，我们就可以一起做作业，一起上学，一起去看你妈妈。只要你生活稳定下来，你妈妈的心情就

4、会舒畅，她的病也会好得更快些。”放学了，妈妈怎么还不来接我？郭晓红期中考试没有考好，她很难过。走近生活我们班的一位同学，从小身体有病，生活学习不太方便。感谢和安慰口语交际