五年级下学期英语第二单元测验.doc

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1、五年级第二学期英语第一单元测试题班别:_________姓名:__________学号________分数:________听力部分一、听录音,选择所听到的内容,并把字母编号写在括号里。(10分)()1、A、termB、themC、girl()2、A、/stju:dΙ/B、/stΛdΙ/C、/stǽndΙŋ/()3、A、lessonB、listenC、eleven()4、A、ArtB、auntC、ant()5、A、wellB、wallC、ball()6、A、MondaymorningB、MondayeveningC、Mondayafternoon()

2、7、A、MathsB、minusC、March()8、A、What’sinthetree?B、What’sonthetrain?C、What’sthetrick?()9、A、Nicetomeetyou.B、Gladtomeetyou.C、Nicetoseeyou.()10、A、Whatdayisittoday?B、Whattimeisitnow?C、Howoldisitthisyear?二、听录音,选择合适的应答句。(5分)()1、A.Welcomebacktoschool.B.Yes,weare.C.Thankyou.()2ATheyareChin

3、ese,MathsandEnglish.BYes,theyare.CIlikeEnglish.()3AIt’stwelveo’clock.BIt’sSunday.CIt’sinteresting.()4AYes,Ido.BNo,shedoesn’t.CIlikeEnglish.()5ATheyareinteresting.BWehavethreesubjects.CWehaveChineseandMaths.三、听录音,在空格中填上单词,将句子补充完整。(每空一词)(10分)A:Whatdayisit________?B:It’s_________.

4、A:what_________doyouhaveintheafternoon?B:Wehave__________,Chinese,___________andMaths.A:What__________doyoulike?B:Ilike__________verymuch.How__________you?A:Ilike__________.It’s_________.笔试部分一、判断下列单词划线部分的读音是否相同,相同的用“S”,不同的用“D”表示。(8分)           1.(   )  clock  mother   2.(   )mo

5、rning     worker  3.(   )subject   Tuesday              4.(   )Friday like        5.(   ) to  hot        6.(   )Tuesday Thursday   7.(   )have  about      8.(   )come some     二、用所给词的适当形式填空(9分)1.Howmany__________(study)arethereinyourhouse?2.Wearemakingacake.Pleasehelp__________

6、_(our).3.Mymotherisdoingsome___________(clean)inthekitchen.4.Itisthe_____________(one)lessonofthenewterm.5.The_____________(child)areplayingbasketball.6. She likes________(help)myclassmateswith_________(they)English.7.  Wehavetwo____________(China)lessonsonTuesday.8..Howabout__

7、__________(write)astorytogether?三、短语互译(10分)1.六门学科_________________     2.在星期三下午_____________________           3.一周里___________________  4.一节有趣的语文课_________________             5.告诉我___________________  6. atonce__________________________           7.bebacktoschool_____________

8、____  8.fiveplusten________________________           

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