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时间:2020-02-25
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1、2013-2014学年度下学期八年级语文单元教学质量检测第二次测验班级:姓名:得分:一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:,。(2)东风不与周郎便,。(《赤壁》)(3)《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句诗是:,。(4)伤心秦汉经行处,。(《山坡羊·潼关怀古》)(5)《水调歌头》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的两句词是:,。(6),对此可以酣高楼。(《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也tuìjìn(
2、)了。(2)因有脚镣,行步甚有限制,时而伫立pìnì(),目中含有怒火。(3)这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里wānyán()游动,一晃就消失了。(4)我陪伴他chángxūduǎntàn(),帮助他将衷情吐露。3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)(1)有的书可供一读,有的书可以吞下,而有不多的几部书应当消化。(2)我单位原公章已作废,自2002年5月1日起新公章,特此通告。(3)地铁三号线18个车站站名经市地名委员会,已经正式确定。A.咀嚼启用审查B.品尝启用审察C.咀嚼起用审察D.品尝起用审查4.下面是某同学写的日记中的一个段落,画线部分有语病的
3、一处是()(3分)那一次,学校组织卫生大扫除,我和一个同学被安排打扫教室卫生。(A)贪玩的我竟对那个同学说我生病了,硬要她帮我打扫一下。(B)当我在外面玩得痛痛快快后走进教室时,却发现训斥她的老师正在教室里。(C)原来她先帮我完成了任务,而自己负责的区域却没来得及打扫。我的脸一下子热起来。我的行为真可耻啊。(D)是啊,自己应该承担的事情,怎么可以强加在别人身上呢?我和那些自私自利的小人又有什么区别呢?5.根据下面画线句子的特点,再仿写一个句子。(4分)课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;
4、读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;,;9,。二、阅读(46分)(一)阅读《送东阳马生序》,完成6—8题(10分)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立待左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负筐曳履行深山巨谷中。穷冬
5、烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。6.下列句子中加点字意义相同的一项是()(3分)A.走送之,不敢稍逾约B.俟其欣悦,则又请焉从乡之先达执经叩问余则缊袍敝衣处其间C.手自笔录,计日以还D.每假借于藏书之家寓逆旅,主人日再食以是人多以书假余7、翻译文言句子(4分)(1)手指不可屈伸,弗之怠。(2)故余虽愚,卒获有所闻。8、宋濂之所以成功
6、,除了他“嗜学”、“遍观群书”、“执经叩问”等因素外,更重要的原因是什么?(3分)(二)(9分)有献不死之药于荆王①者,谒者②操以入。中射之士③问曰:“可食乎?”曰:“可。”因夺而食之。王怒,使人杀中射之士。中射之士使人说王曰:“臣问谒者,谒者曰可食,臣故食之。是臣无罪而罪在谒者也。且客献不死之药,臣食之而王杀臣,是死药也。王杀无罪之臣,而明人之欺王。”王乃不杀。(《战国策》)【注释】王:楚王。②谒者:指接待宾客的近侍。③中射之士:即中射士。王宫的卫士。99.解释加点词语在文中的意思。(2分)操:明:10.对画线句“臣问谒者,谒者曰可食,臣故食之”翻译正确的一项是()(3分)A.我
7、问过传达的人,他告诉我药是可以吃的,所以我才吃了这药B.我问过传达的人,他告诉我可以吃药,所以我才吃了这药C.我问过献药的人,他告诉我药是可以吃的,所以我才吃了这药D.我问过献药的人,他告诉我可以吃药,所以我才吃了这药11.本文中的中射之士是个怎样的人?(4分)(三)(10分)用什么点亮黑夜陈怡嘉①曾经看到过这样一则科技新闻:有人在健身房的地板下装上特殊的装置,收集人们跳健美操时蹦跶的能量,用来供应健身房本身的照明需要。我不由感叹现代人已经走进了一个怪圈:身上多余的热
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