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时间：2020-03-03
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1、1.经过上面的练习之后,学生会很容易听出1a出现的短语,此时播放两遍听力。2. 引导学生根据记忆对1d中的表格内容进行预填,然后播放1d听力,让学生完成表格,引导学生用英语进行回答。3..听录音, 完成1c,核对答案。学生在做练习时应该有所拓展,不应只局限于书上所给的短语,还可以根据自己的实际情况进行补充和替换。此项活动的设计意图就是为了锻炼学生开口说英语的能力,因为对话非常简单,所以几乎全部学生都可以参与其中。
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