语文北师大版三年级下册理想的翅膀习题.docx

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1、《理想的翅膀》习题一、抄写以下词语。（一个词语一遍）理想翅膀似乎飘带后脑勺二、AABB词语练习翩翩起舞＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、填量词一（）帽子一（）飘带一（）风筝一（）辫子一（）风铃一（）竖琴四、把恰当的词语填在括号里。1.王晨的这次考试成绩不是很()，他沮丧了好久。2.当一名飞行员一直是李刚的()。五、根据课文内容填空。1.我的风筝像()，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当。2.小微微的风筝是()，一扇一扇的，正在空中。六、快乐阅读，完成下列各题。在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起

2、风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面…….我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高!”从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线

3、嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影……。1、用三个与风筝有关的词语概括这三个语段的意思。__________________________________________________________________________________________________________________________________________2、从第二自然段中找出描写放风筝动作的词语按着顺序写下来。