英语人教版七年级下册Unit 2 Section B 2a--2c.docx

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1、民勤六中生本课堂模式教案总第（9）课时课题SectionB(1a-1f)课时Period4课型新授主备人唐培中授课人教学目标1.重点单词：half,past,quarter,homework,run,walk,clean2．重点短语：halfpastsix，aquarterpastthree，aquartertoten，dohomework，takeawalk3．重点句式：Whendostudentsusuallyeatdinner?Theyusuallyeatdinnerataquarterto

2、sevenintheevening.教学重点1.用英语正确表达时间：分时法2．when引导的特殊疑问句教学难点   past与to的用法教法Classifying，Role—playing中考考点past与to的用法教学过程师生活动个性化设计前置学习一、预习课本P10新单词并识记，完成下面的汉译英。1．一半_____　2.晚于_______3．四分之一________4.家庭作业________5．跑步______________　6.行走____________7．干净，清扫__________

3、__二、认真预习1a，1b，1c和1d，找出下列短语和句型。1．六点半____________________2．三点十五____________________3．九点四十五____________4．散步_____________5．做作业_____________6．他们通常在晚上六点四十五分吃晚饭.___________________________合作探究完成教材1a1b的任务1．认真阅读1a图片中的时间和活动，并将时间和活动匹配，集体核对答案，并熟记词组和时间。2.以小组为单位，结合

4、所给的时间点来总结时间表达法——分时法。3.根据1a中的时间和活动仿照1b来练习对话，教师分别选择几个小组上台表演。4.讨论时间的表达方式。成果展评一.时间表达法1．分钟数不超过30分：分钟数＋past＋点2．分钟数超过30分：60分钟数＋to＋点再加1另外，在这种表达方法中三十分钟可以用half来代替，当是十五分钟时可以用quarter来代替。二.用分时表达法写出下列时间1．6：10____________　2.10：15____________3．7：30____________　　4.11：

5、58____________5．9：45____________6.8:00____________板书设计SectionB(1a-1f)1.重点单词：half,past,quarter,homework,run,walk,clean2．重点短语：halfpastsix，aquarterpastthree，aquartertoten，dohomework，takeawalk3．重点句式：Whendostudentsusuallyeatdinner?Theyusuallyeatdinnerataqu

6、artertosevenintheevening4.语法：past,to教后小记下节前置作业一、预习课本P11－12新单词并识记，完成下面的汉译英。1．也_____________2.快速地____________3．许多____________　4.品尝______________5．生活____________二、认真预习2a，2b，2c，3a和SelfCheck内容，找出下列短语和句型。1．或者……或者……____________________2．许多___________________

7、_3．半个小时____________________4．尝起来好____________________5．他早饭吃得很好。____________________6．她知道这对她不好，但是它品尝起来很好。____________________________________7．我或者看电视或者打电脑游戏。__________________________________________