数一数(二)教学反思.doc

数一数(二)教学反思.doc

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1、在本节课的教学中,教师充分利用学生已学的百和千的旧知,通过有效的知识迁移,使学生回顾了大数及其相关知识,进而认识新的计数单位万,了解相邻两个单位间的十进制关系。在教学中,为了让学生加深对十进制关系的理解,让学生自主探索,使学生的学生能力得到了进一步的提高。本节课需要改进之处,在课前的教学设计中,过多的注重采用何种手段去教,而忽视了学生应该采用什么方式去学,导致课堂气氛不热情,学生积极性不高。

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