人教课标版部编七年级下册细节描写让作文更充实.docx

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1、《细节描写让作文更充实》教学设计一2班陈一玉教学目标：（一）知识与技能1、理解细节描写的概念及分类。2、学会在写作中安排细节描写，把作文写真实、生动。（二）过程与方法调动学生的阅读经验，感悟细节，鼓励学生交流、评析细节描写。（三）情感、态度与价值观让学生养成观察的习惯，留心生活，发现生活中细节之美，从而热爱生活。教学重点、难点：指导学生学会在生活中筛选具有典型意义的细节，学习人物细节描写的方法。教学过程：一、营造氛围，导入课题。二、看一看：什么是细节描写。细节描写是指导抓住生活中某个细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中，为文章的主题思想与人

2、物形象服务。三、想一想：课文精彩回顾。回顾一：《散步》：回顾二：《老王》：回顾三：《台阶》：四、写一写：刻画细节的方法。1、调动感官：看、听、感、想、做。1、细化动作，延长过程：就是将环境、人物等慢写细描。2、运用修辞，画其神韵:巧用各种修辞手法,美化文字,增强感染力。3、类比联想，充实内容：发挥一定的想象来充实文章的内容。五、仿一仿：实战演练习。任务：选取我与爸爸下棋这个情节，运用细致描写。六、练一练：布置课后作业。修改作文《我的烦恼》，添加细节描写，充实内容。