七下 英语导学案5.doc

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1、南漳县龙门中学教师引导学生自主学习的预案设计课题：Unit2Whattimedoyougotoschool?Period1SectionA(1a-2d)年级:七年级学科：英语导学教师：MissWei课型：新授课导学目标1.掌握下列单词:usually,never,early,job,work,forty,fifty,funny,exercise2.掌握重点句型:①Whattimedoyouusuallygetup?Igetupatsixo’clock.②WhendoesRickeatbreakfast?Heeatsbreakfastatsev

2、eno’clock.导学过程自主学习I.Review,warm-upandguidethenewlanguagepoints1.①我擅长唱歌。②我弟弟喜欢玩电脑游戏。③他们想加入游泳俱乐部。④我们能加入讲故事俱乐部。⑤他喜欢打篮球。⑥她喜欢足球。⑦我们放学后打乒乓。⑧她妹妹七点弹钢琴。2.①Youcan_____(are)inourschoolmusicfestival.②Myfrienddances_________(good).③Ourteachercanhelpuswith________(dance).④Tomisgoodat____

3、________(swim).⑤It’seasyformetotell_______(story).II.Finish1a-1c.III.Finish2a-2c.IV.Finish2d.交流展示I.Discussthekeystothequestionsaboveinagroup.II.Asksb.writedownthekeystothequestionsonBb.III.Correctthekeystothequestionsaboveinclass.IV.Sharethehappinessofsuccesstogether.探究深化1.

4、whattime和when：whattime与when都可以表示“什么时候”。前者所表示的时间比较精确，指“几点钟”，“几时几分”；后者所表示的时间范围广，有时也可指“几点钟”，“几点几分”，用来代替whattime。但问生日日期只能用when。2.usually(通常),always（一直，总是),often（经常，常常),sometimes（有时),never(从来不，决不)都是表频率的时间副词，一般位于助动词/系动词/情态动词之后，实义动词之前。sometimes可放句首/中/尾。3.work和job:work可作u./v.用，而job

5、只能作c.用。4.o’clock用于整点钟后，也可省略。5.exercise:u./v.锻炼，运动c.操，练习训练为能I.TranslatethephasesintoEnglish:1.起床_______________2.去上学______________3.穿上衣服_________________4.刷牙_______________5.吃早饭______________6.洗淋浴___________________7.在一家广播电台_______________________8.在晚上_________________9.去上班_

6、__________________10.迟到__________________II.用所给单词的适当形式填空:1.Mybrotherusually_________(brush)teethintheevening.2.Jim_____(get)upat6:20.3.Anna_________(notdo)herhomeworkatschool.4.He_______(go)toschoolfivedaysaweek(一周五天).5.Thesetwoboyslike__________(swim).6._____Anna______(tak

7、e)ashowerateight?III.汉译英:1.我妈妈有一份有趣的工作。Mymotherhas_______________________.2.你通常几点钟起床?____________doyou__________________？3.那是一个滑稽的早饭时间。That’s_____________________________breakfast.4.我在广播站从晚上十二点工作到早上六点。I____________aradiostation______twelveatnight____sixinthemorning.5.吉姆起床早并

8、且上学从不迟到。Jimgetsup_____and_________________forschool.IV.单项选择:（)1.Shehasagood____ina