物理人教版九年级全册内能及其利用.doc

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1、课题《内能及其利用》学校安远镇初级中学授课人徐贵福班级九（1）时间2017.4.26教学内容九年级人教版P2-P273页内容教材分析内能是热学中一个重要的概念。教材通过对比、结合学生日常生活等多种形式，从宏观的机械能拓展到内能，再从物体分子热运动的角度帮助学生理解内能的概念，在此基础上讨论内能的改变，进而引出热量的概念和其利用。.教学目的知识与技能1知道分子热运动、分子的扩散现象2内能大小和改变内能的方法3利用比热容计算物体吸收的热量      过程与方法通过练习理解比热容的概念情感态度和价值观通过对热机的复习

2、，进一步激发学习物理的兴趣教学重、难点重点：内能的利用和相关的计算难点：利用比热容计算热量的大小。教学方法自主阅读法、归纳总结法、小组合作法、讲授法 教学准备多媒体课件教学课时1课时教学过程教学结构教师导学学生活动教学意图时间导入出示教学目标及中考要求学生朗读让学生明确本节课的教学目的及中考考题要求。。2分钟左右进行新课1指导学生归纳、总结课节内容，并强调、补充，设疑。2比较不同物质吸热的情况实验：A此实验的方法？B如何比较物质的吸热能力？根据学生反馈适时点拨1.归纳、总结课节内容。2.回答实验提问1用学生自主

3、探究归纳的形式，让学生先行掌握概念，2培养学生的动手、分析、总结能力。20分钟左右巩固练习1出示练习题。2巡回辅导。1练习典型题。2突破难点题通过课堂练习，教学效果能及时放映出来，如果再发现缺陷，当堂就能补救。15分钟左右课堂小结1总结本章重点2归纳方法。生随师自由归纳。根据学生练习情况，把这堂课的知识，再重点归纳小结，学生体会更深，起到画龙点睛的作用。3分钟左右板书设计内能和利用一、内能1影响因素2改变方式3热量的计算二、热值 1定义2影响因素3计算公式作业中考指导P87第21、27题。