语文人教版部编七年级下册6.《最后一课》课内阅读题.docx

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1、《最后一课》课内阅读题：(一)忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。”7、韩麦尔先生听到钟声、号声，脸然为什么“惨白起来”？__________________________________________________

2、___________________________8、对“我觉得他从来没有这么高大”一句你是怎样理解的?_____________________________________________________________________________9、语段描写韩麦尔先生运用了哪些描写的方法？这些描写表现了韩麦尔先生怎样的心情？_____________________________________________________________________________10、语段写韩麦尔先生只说了一句话，就哽住了。请发挥合理想

3、像，将韩麦尔先生没有说出口的话补写出来。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）忽然教堂的钟敲了12下，起到的钟声也响了。①窗外又穿来了普鲁士兵的号声——他们已经收操了。②韩麦尔先生站起来。脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，

4、他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写出两个大字：“法兰西万岁!”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了个一个手势：“散学了——你们走吧。”1.概括本段内容。2.画线句子暗示了什么？3.作者运用了哪些描写方法刻画韩麦尔先生？表现了他怎样的思想感情？4.小弗朗士为什么感到先生形象高大起来？5.韩麦尔先生“使出全身力量”写“法兰西万岁”的细节表现了他怎样的思想和信念6.最能表现主人公痛苦心情的三个动词是，，。