人教版小学语文一年级上册《口 耳 目》教学设计.doc

《人教版小学语文一年级上册《口 耳 目》教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《口耳目》教学设计峰峰矿区第二小学：申飞教学目标：1、认识12个字学写“十”、“木”、“禾”3个字。认识3种笔画和1个偏旁。2、观察画面了解汉字的演变过程。3、激发学生热爱祖国文字的情感。难点：认记生字会写三个生字。教学课时1课时教学过程一、激趣导入。二、学习“口、目、耳”。（一）、学习“口”。老师指着“口”问这是什么。学生这是嘴。老师嘴还可以说成什么出示“口”这个字谁认识学生这个字是“口”。老师“口”字原来什么样你在哪里看过这个字。（二）、学习“耳、目”1、学生自己学习同桌互相学习。2、请同学们一边读一边组词。三、学生

2、自学剩下的三组字。老师播放剩下的三组字的演变过程。学生自己说记字过程。遇到不会的字可以问同学还可以问老师。小组合作学习。老师巡视点拨指导。四、汇报交流。游戏对号入座。五、指导书写。1、写“十、木、禾”。指名读、领读、齐读。谁来说说这三个字该怎么记师范写学生练写。六、课后总结。