江苏省高二物理电场复习课件人教版.ppt

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1、电场复习一：基本概念和基本规律1.掌握电荷守恒定律、库仑定律，代表性问题是电荷及电荷间的相互作用。[例1]（全国高考题）如图所示，q1、q2、q3分别表示在一条直线上的三个点电荷，已知q1与q2之间的距离为l1，q2与q3之间的距离为l2，且每个电荷都处于平衡状态。（1）如q2为正电荷，则q1为______电荷，q3为______电荷。（2）q1、q2、q3三者电量大小之比是_____:_____:______.q1q2q3l1l2[析与解]（1）每个电荷均处于平衡状态，即要求每个电荷所受合力应为零，因此q2为

2、正电荷，显然q1、q3应为负电荷。（2）由库仑定律，建立平衡方程式：[点评]1:利用库仑定律求解三个自由电荷的平衡问题时，可总结得出：必须满足,同一直线，大夹小，同夹异，近小远大。2:点电荷是带电体的大小对研究的问题所产生的影响可以忽略不计时的理想模型。3:元电荷：练习1：宇航员发现某一星球是均匀带电体且为负电，电量为Q，星球表面无大气，宇航员将一粉尘置于距该星球表面h高处，粉尘恰好处于悬浮状态，宇航员又将此粉尘带到距星球表面2h处，无初速释放，粉尘将（）A：背向星球表面飞向太空。B：仍处于悬浮状态。C：向星球

3、球心方向下落。B练习2.已知如图，光滑绝缘水平面上有两只完全相同的金属球A、B，带电量分别为-2Q与-Q。现在使它们以相同的初动能E0（对应的动量大小为p0）开始相向运动且刚好能发生接触。接触后两小球又各自反向运动。当它们刚好回到各自的出发点时的动能分别为E1和E2，动量大小分别为p1和p2。有下列说法：①E1=E2>E0，p1=p2>p0②E1=E2=E0，p1=p2=p0③接触点一定在两球初位置连线的中点右侧某点④两球必将同时返回各自的出发点。其中正确的是（）A.②④B.②③C.①④D.③④AB-Q-2QC

4、点评：与力学规律综合2：理解电场强度概念，场强的定义式、决定式、关系式及其适应条件。熟悉几种典型电场线。例2.图中边长为a的正三角形ABC的三点顶点分别固定三个点电荷+q、+q、-q，求该三角形中心O点处的场强大小和方向。ABCOEBEAEC解析：每个点电荷在O点处的场强大小都是由图可得O点处的合场强为方向由O指向C。练习.如图，在x轴上的x=-1和x=1两点分别固定电荷量为-4Q和+9Q的点电荷。求：x轴上合场强为零的点的坐标。并求在x=-3点处的合场强方向。1-1-3-5-4Q+9Q答案：x=-5，向右练习

5、.如图所示，虚线a、b、c是电场中的三个等势面，相邻等势面间的电势差相同，实线为一个带正电的质点仅在电场力作用下，通过该区域的运动轨迹，P、Q是轨迹上的两点。下列说法中正确的是（）A.三个等势面中，等势面a的电势最高B.带电质点一定是从P点向Q点运动C.带电质点通过P点时的加速度比通过Q点时小D.带电质点通过P点时的动能比通过Q点时小abcPQＤ[例3]（上海高考题）A、B两点各放有电量为+Q和+2Q的点电荷，A、B、C、D四点在同一直线上，且AC=CD=DB，如图所示，将一正电荷从C点沿直线移到D点，则（）A

6、．电场力一直做正功B．电场力先做正功再做负功C．电场力一直做负功D．电场力先做负功再做正功B+Q+2QACDB３：掌握电势差.电势的概念及几个关系式，理解电场力做功特点[析与解]由点电荷场强公式可知：A点电荷在C点场强向右B点电荷在C点场强向左，故C点合场强向右在CD连线中点以及D点右侧各点，A、B点电荷的合场强显然向左。综上可知，正电荷从C点移至D点电场力先做正功，再做负功，故应选B.[点评]①要理解三个电场强度公式的适用条件，此外还要掌握课本中所画的几种典型电场的电场线分布特点，并能依此分析问题。②场强叠加

7、时遵循矢量运算法则。练习：如图，一电子沿等量异种电荷中垂线由A-O-B飞过，则电子所受电场力的大小和方向怎样变化（）A：先变大后变小，方向水平向左。B：先变大后变小，方向水平向右。C：先变小后变大，方向水平向左。D：先变小后变大，方向水平向右。AAOB练习：如图所示是电场中一条电场线，一电子从a点由静止释放，在电场力作用下沿直线向b运动，下列有关该电场情况判断正确的是()A．该电场一定是匀强电场B．场强Ea一定小于EbC．电子具有的电势能一定大于D．电势一定低于abCD[析与解]因电子从a点静止释放后向b点运动

8、，说明电子所受电场力指向b，电场强度方向指向a，沿电场强度方向是电势降落方向，有D正确。负电荷在电势越高处电势能越小，所以电子在a处电势能大于b处电势能，有C正确。此电场线可能是匀强电场中的一条电场线，也可能是正、负电荷形成电场中的一条电场线，故无法判断a、b两点场强大小，A、B皆错。[点评]①场强方向是电势降落最快的方向，匀强电场中电势差U=Ed，d为两点间距离在场强方向上的投影。②