农民工子群体社会融合路径实现方式差异性研究.pdf

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1、分类号thesis享恆巧文农民工子群体社会融合路径实现方式差异性研究(中文题名)TheStudyonDiferencesofWays化attheRealizationof,Ass-imilationPathofRuralurbanMirantsSubrogg叩(英文题名)黄坤(作者姓名)程鹏副教授指导教ij巾硕±申请学位级别測斗学蝴学科专、I醜研究方?低收入群体的社会融合向论文提交2016年4月日期屬年5月论文答辩日期学位授予日期答辩委员会主

2、席:评阅人:化素袜大学独创性声明……:)本人声明所V.交的论文是我个人在导师指导下(或我个人进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,论,除了文中特别加W标注和致谢的地方外文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得北京林业大学一或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我同王作的同志对本研究所做的任何贡献均。Ll在论文中作了明确的说明并表示了谢意證名::或机日期关于论文使用授权的说明,本人完全了解北京林业大学有关保留、使用学位论文的规定即;学校有权保留送交论文的父印件

3、,允许论文被查阅和借阅;学校可W公命论文的全部或部。分内容,可W采川影印、缩印或其他复制手段保存论文(保密的论文在解密后应遵守此规定)签名:导帅签名:曰期:1〇化6.K■§5病要一中国的城市化被誉为2。、1世纪影响人类发展的两大主题之目前城市化的核屯是农民工的杜会融合一。因此为促进这群体的社会融合,推动城市化进程,政府相继在就业、医疗、住房、子女教育方面颁布了相关支持政策。这些政策的实施取得一一了定的效果,使部分农民工的融合步伐更进步。但是,通过我们调研发现这些一一政策对于些农民工群体却没有显著

4、作用。个重要的原因是,农民工正在经历代际更替一,内部异质性不断显现,往同质性的研究假设与单的社会融合路径的实现方式并不适合于不同群体的农民工。综上,本文首先根据陈辉的代际划分理论对全国范围内调研所得的26%份问卷,进行二阶聚类分析,把农民工群体分成H类,并对比其差异性。而后简要归纳国内外社会融合测量维度和影响因素的研究,得出了理论融合路径,并此为基础‘,分别选取H类群体中的相应个案进行访谈,抽象出H类群体的成长轨迹。经过、、对比发现,农民工子群体社会融合路径实现方式在文化适应社会适应经济融合等阶段存在差异。

5、本文最终得出结论如下:(1)农民工群体可分为H类、根据H类农民工的具体特征可分别命名为:憧憬迷茫类型、成熟稳定型边缘落寞型一。其中憧憬迷茫型的农民工般未婚,外出务工时间较短,受教育水平较一。高,但往往自卑不自信成熟稳定型农民工般已结婚生子,外出务工时间较长,工作稳定,租房和买房比率最高,已步入经济融合或者结构融合阶段。边缘落寞型的农民工往往刻意与化会脱节,害怕与人交流,失姐织特征明显。(2)人为资本与社会资本协同发展的社会融合外来人口的社会融合是一个不同层次、多方面的过程。虽然理论上社会融合的""一路径是

6、唯的,但是H类农民工群体走过这条路径的方式应该有所不同。本文最终发现融合路径实现方式差异性是人力资本和社会资本互动协作差异的结果,只有当两类资本达到平衡,才能使得社会融合路径较为通畅。关键词:农民工:子群体;社会融合路径;差异性I农民工子群体社会融合路径实现方式差异性研究TheStudonDifferencesofWaslliat化eRea化ationofyy>乂ssimilationPathofRurakurbanMigrantsSubgroupABSTRACTThe

7、urbanizationofChinaisoneofthetwomaorthemesin2lthcenturthatimacthumanjypdevelopment-Thecoreoftheurbanizatio打is化e化esocialassimilationofrura^urbanmigrantworkers.Toromo化socialassimilationofthisrouand出erocessofurbanization化eovernmentp

8、gpp,gm'romula化ssomesuortolicieson化eemloentmedicalcarehousina打dchildrenseducati

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