物理人教版九年级全册说教学反思.doc

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1、五．说教学反思：本节课优点：1、注重信息技术与学科的整合；注重实验，每个知识点都通过实验得出，将抽象的知识直观化，使学生容易掌握。2、注重科学探究，力争有所创新，例如引入环节，让学生用磁铁分捡粉笔末和铁屑；讲解磁化时，加入电磁铁的演示。3、采用学案导学，先学后教。整节课以学生自主探究，抢答知识为主，教师适当引导和补充，纯讲授时间不超过五分钟。4、日常教学中注重激励学生、鼓励学生抢答。学生对物理兴趣浓厚，课堂气氛热烈，抢答勇跃。本节课抢答问题、动手演示的学生达到44人次。本节课的不足：1、从小生活在农村，乡音难改，

2、个别地方普通话不够标准。2、力争有所创新，但水平有限，很多实验依然采用传统模式。3、本节课内容过多，课堂容量过大，分成两节课学习效果可能更好。以上就是我说课的全部内容，水平有限，必有很多不足之处，望各位专家、领导给予批评、指正。我的说课完毕，谢谢！