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时间：2020-03-03
《物理人教版九年级全册教学反思.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【教学反思】一、案例的“亮点”1.由生活中的静电现象导入，即形象明了，又能体现出物理教学从生活走向物理的理念。2.在学习两种电荷时采用推理的方法研究物理问题,先从学生所做的实验入手,推理自然界在中所有带电体要么和橡胶棒所带电相同,要么和玻璃棒所带电相同。让学生感受推理方法中从特殊到一般的方式。3.探究摩擦起电时，给学生提供了多种器材，实行开放性的教学。倾听学生的思路，并适时加以点拨，培养学生的创新思维和创新意识。二、教学中易出现的问题：实验需要干燥绝缘的条件，对于器材要提前烘干，否则，实验不容易做成功。做实验时最好套上塑料袋，防止因手出汗导致实验现象不明显。
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