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时间：2020-03-03
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1、探究学习过程1、课前独立学习： （1）多渠道、多角度地收集与课文相关的资料 （2）通过注悟方式研究课文 （3）完成三张自学卡片（信息汇编、质疑记录，课文批注） 2、课堂上互动学习：（1）交流信息，通过概括归纳的，提取有助于理解课文关键信息。 （2）交流自学成果，从课前的注悟中感受华威先生的忙，从而熟悉文本。 （3）结合时代背景与课文的语言文字，深入领悟 （4）生成新的领悟，整理成卡片 （5）生成新问题，布置新的任务。
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