物理人教版九年级全册电阻的测量导学案.doc

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1、第3节　电阻的测量导学案学习目标1.能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法。2.进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则。3.通过使用滑动变阻器,进一步理解滑动变阻器在电路中的作用,巩固滑动变阻器的正确使用方法。自主探究1.通过对电流和电压的测量来　　　　测出导体的电阻称为伏安法测电阻。 2.为了减小误差,实际测量中要改变待测电阻两端的电压,多次测量电压及电流的值,根据每次测量的电压及电流的值算出电阻,最后求出　　　　　　。 3.在伏安法测电阻中,用　　　　　　来改变待测电阻两端的电压。 合作探

2、究一、伏安法测电阻实验目的:测量电阻的电阻值实验原理:　　　 设计实验:1.鼓励学生大胆发言,说明自己小组的解决方案。2.引导学生利用所学知识归纳实验原理和实验方法。3.展示部分学生的设计,引导学生讨论分析电路图的合理性。4.为了减小误差,改变待测电阻两端的电压,多次测量电压及电流的值,根据每次测量的电压及电流的值算出电阻,最后求出电阻的平均值。实验器材:学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。实验电路图:进行实验:1.按电路图连接实物,调节滑动变阻器到阻值最大端;2.闭合开

3、关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,分别读出电流表的示数I、电压表的示数U,并记录在表格中;3.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及其两端的电压,再测几组数据,并计算R的值。实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω123　　分析论证:各小组分析实验数据,计算出电阻。注意事项:1.在连接电路过程中,开关应处于　　　　状态。 2.闭合开关之前,滑动变阻器的滑片应处于接入电路的阻值　　　　位置处。 3.电压表和电流表要注意选择　　　　　　。 二、测量小灯泡的电阻提出问题:在探究电流与电压的关系时,

4、选用的是定值电阻,选用小灯泡可以吗?在不同的电压下小灯泡的电阻会发生变化吗?答案点拨:小灯泡发光时,灯丝的电阻随着温度的升高而增大。如果在探究电流与电压的关系时选用小灯泡,那么将无法得出正确的结论。探究实验:测量不同电压下小灯泡的电阻结合测量定值电阻的实验过程,再次测量小灯泡的电阻,注意电路的连接,并把实验数据记录到表格中。实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω123　　实验结论:小灯泡的电阻随温度的升高而　　　　,　　　　求平均值。