语文苏教版八年级下册紫藤萝瀑布课件.ppt

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1、欢迎指导蒲城县桥山中学罗红莉予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。《秋菊》陈毅秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何！风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。紫藤萝瀑布宗璞学习目标：1、品味文章优美的语言、学习借景抒情的写作方法。2、学习本文恰当地运用比喻、拟人、对比等修辞手法，增强文章的表现力。3、养成热爱生活的态度。一、初读课文，回答问题作者开篇便说：“我不由得停住了脚步”

2、，他为什么要停下脚步？请大家读课文，谈一谈。二、再读课文，赏析语言自学提示：细读课文回答问题：1、美丽的如瀑布的紫藤萝，从哪些句子能看出来？2、作者写了如瀑的花，还写了花穗和花朵，找出相关的句子试进行赏析。写作背景简介：宗璞一家，在“文化大革命”中深受迫害，“焦虑和悲痛”“一直压在”作者的心头。这篇文章写于1982年5月，当时作者的小弟身患绝症，作者非常悲痛（1982年10月小弟病逝），徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，感悟到生的美好和生命的永恒，于是写成此文。三、合作探索，分析

3、主题十年前花的样子历历在目，十年后花儿又有了不一样的变化。作者由花想到了什么？在花的身上受到了什么样的启发呢经？谈收获提示：可从内容、主旨、修辞角度等写作手法谈谈自己的收获。请你欣赏某一种植物，发挥联想，想想产生哪些感悟，托物言志。拓展迁移赏图言志畅所欲言今日作业：1、搜集三首吟咏花木的诗词，抄在积累本中。2、以“我眼中的————花”为题写一篇不少于400字的文章。（赋于这种植物以象征意义,展开联想,写出自己的体会和感受.)