语文苏教版八年级下册我骄傲 我是一棵树.ppt

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1、我骄傲，我是一棵树李瑛1、有感情地朗读诗歌，体味诗歌的内涵。2、诵读诗歌，理解“树”的艺术形象。3、在反复朗读中，体会诗人抒发的热爱人民、关心人民的深厚情感，为人民服务，为人类献身的强烈愿望及崇高精神。谢谢大家！§初读，感知诗歌内容。轻声念读初步把握每部分内容感受全诗流露的骄傲之情谢谢大家！一、总写“我”——“一棵树”的形象。二、展开想象和联想，表现“我”——“一棵树”为人民服务的精神。谢谢大家！§赏读，感悟树的形象。大声朗读试着理解树的形象深入理解骄傲的含义谢谢大家！我骄傲，我是一棵的树。谢谢大家！如果由这棵树引发联想，你会想到什么？谢谢大家！坚强坦荡正直美

2、的心灵斗争的品格有为人民服务的强烈愿望有美好的理想一棵树骄傲生长在中国有美好的心灵有美好的愿望谢谢大家！此刻，我们看到了这棵长在黄河岸边、长城脚下的树，身上流淌着中华民族的血液，肩负着民族的神圣使命，他不仅抵挡自然界的雨雪风沙和雷火，而且把慈爱的枝条伸向社会，给弱者和不幸者送去幸福和欢乐，为生活增添绚丽的色彩。他与劳动人民有着共同的理想——建设一个幸福美好的新世界。谢谢大家！诗中“树”的形象代表了肩负着民族使命，有着为人类无私奉献的强烈愿望和坚定信念的社会主义新人的形象。全诗的主旨：诗歌通过“一棵树”这一艺术形象，抒发了热爱人民、关心人民的深厚情感，表现了为人

3、民服务，为人类献身的强烈愿望及崇高精神。§赛读，理解诗歌内涵。小组竞赛，展示“骄傲”。每组自由选择内容和方式，比一比哪组读得最有情味、最有特色。谢谢大家！§诵读，体会诗歌感情。师生诵读，提升骄傲。体会诗人借树表达的感情。我骄傲，我是一棵树李瑛（师）我骄傲，我是一棵树，（女合）我是长在黄河岸边的一棵树，（男合）我是长在长城脚下的一棵树；（女合）我能讲许多许多的故事，（男合）我能唱许多许多支歌。（师）山教育我昂首屹立，（齐）我便矢志坚强不移；（师）海教育我坦荡磅礴，（齐）我便永远正直生活；（女合）条条光线，颗颗露珠，赋予我美的心灵；（男合）熊熊炎阳，茫茫风雪，铸就

4、了我斗争的品格；（师）我拥抱着自由的大气和自由的风，（齐）在我身上，意志、力量和理想，紧紧地紧紧地融合。（师）我是广阔田野的一部分，大自然的一部分，（女合）我和美是一个整体，不可分割，（男合）我属于人民，属于历史，（齐）我渴盼整个世界都作为我们共同的家园！谢谢大家！拓展训练：请任选你喜欢的一小节进行仿写。谢谢大家！高平三中程艳瑞