语文苏教版八年级下册“修改文章专题训练”之“修改病句”.ppt

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1、修改病句专题训练字、词、句、章何为病句？病句是不符合语言规范的句子。今年过节不收礼，收礼只收“脑白金”。前后矛盾广为流传的歌词会出错吗？我看见，一座座山，一座座山川。还有珠穆朗玛峰是最高的山坡。“川”是河流，不能用量词“座”来修饰。“珠穆朗玛峰”是山峰，不是山坡。解说词会错吗？这球进了！姜还是老的辣，瑞典队10号小将再立新功。学习目标能准确判断句子有无语病。初步掌握常见的病句类型。能对病句进行恰当的修改。他的革命精神时刻浮现在我的眼前。他参加了这届运动会后，正式退出了运动员生涯。搭配不当听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。成分残缺全校学生认真讨论和学习了

2、《中学生守则》的内容。你们不怕困难，勇往直前，今后希望你们要继续努力，不断前进。语序不当王明发现张华正在和他的同学探讨问题。我要炒肉丝。表意不明1.一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。2.考试能否取得优良成绩，决定于平时的努力学习。3.在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌等。4.今年过年不收礼，收礼只收脑白金。5.她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。不合逻辑反动派宣扬唯心论，是出于他们的反动本性所决定的。这本书的作者是一位蛰居海外二十多年的华裔作者之手。句式杂糅修改病句要遵守的原则病句修改以改通顺、改准确，不作语言润色，不改变句子原意为原则。辨别修改病句的方法、步骤一

3、读、二提、三改、四查一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的。二提：提取主干，从而辨析句子是否有错误（抓主要动词）。三改：增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）、调（调整字词顺序）、换（更换字词）。四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。特别注意“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面，不能呼应就出错。容易的重复词语“目的是为了”、“约……左右”、“更加变本加厉”、“让它任其自然”、“忍俊不禁地笑起来”、“从心里发自肺腑”、“显得相形见绌”