人教版部编七年级上册《春》教学用PPT.ppt

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1、同学们,有位伟大的哲人说“既然冬天到了,春天还会远吗?”,饱受了凛冽寒冬煎熬的人们,无不企盼春天的到来。在人们心目中,春天不仅是一个明媚艳丽、鸟语花香的季节,更是有着感知和生命的歌咏对象,古往今来许多咏春的名句广为流传。孟浩然的“春眠不觉晓”以声写春,表达喜爱之情;白居易的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”则以色写春,你还能举几个咏春的诗句吗?绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。春日朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细

2、叶谁裁出,二月春风似剪刀。忆江南白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?朱自清春天来了学习目标1诵读文章,体会作者对大自然的热爱之情2学习运用多种手法写景的方法朗润钻出嫩绿眨眼酝酿鸟巢宛转蓑衣稀疏抖擞精神lǎngzuānnènzhǎyùnniàngcháowǎnsuōshūsǒu读准红色字体的读音欣欣然:朗润:酝酿:黄晕:一年之计在于春:舒活:欢欢喜喜的样子明朗润泽原意指造酒,这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓.黄昏,不明亮.晕,太阳或月亮周围的光圈,也指光影或色彩周围模糊的部分.舒展,活动

3、.一年的打算在春天.意思是,春是一年的开始,应该把全年要做的事及早安排好.词语解释朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里。散文代表作有:《绿》《春》《荷塘月色》《背影》等。要求一.声音洪亮,字正腔圆二.咬字准确,不多读漏读三.情入文本,饱含感情四.节奏适度,抑扬顿挫1、理清文章思路文章可分三部分:(自然段)春;(自然段)春;(自然段)春.其中在“绘春”部分又描绘了五幅图画可依次概括为:1盼2-78-10

4、赞绘春草图春花图春风图春雨图迎春图春盼春绘春赞春春草图(草报春)春花图(花争春)迎春图(人迎春)春风图(风唱春)春雨图(雨润春)春课文结构总绘春天(2-7)(1)(8-10)太阳的脸红起来了水涨起来了山朗润起来了总领全篇,开启下文绘春2、绘春部分五幅画面作者是如何描绘其各自特点的?春草图柔软旺盛嫩绿春草特点?问题质地:嫩色泽:绿长势:满点面结合正面描写与侧面烘托结合草报春春花图繁多艳丽芳香春花特点?问题花朵多花色艳花味甜色与味、虚与实、动与静、高与低结合花争春春风图春风的特点?触觉:和煦嗅觉:芳香听觉:悦耳和煦芳香悦耳从触觉、嗅觉、

5、听觉角度来写风唱春春雨图细密轻盈春雨的特点?白亮迷蒙细密闪烁绵长描摹形状、写出雨中景物雨润春迎春图春早人勤春到人喜人迎春范围广人数多年龄全抓住特定情境中人的活动来写颂春春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。新春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。美春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。力第四板块余兴未了妙笔生花运用你所学的描写景物的方法,任选一幅图画进行描绘。点这里春夏秋冬我学习我快乐我的课堂真精彩谢谢

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