为什么要证明.ppt

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1、眼见为实情境导入山西平陆实验中学陈艮丝实践出真知!眼见未必为实!眼见为实情境导入ab线段a与线段b哪个比较长?自主预习abcd谁与线段d在一条直线上?自主预习ab线段a与线段b哪个比较长?abcd谁与线段d在一条直线上?自主预习ababcda=b你的眼睛欺骗你了吗?自主预习猜猜看假如用一根比地球赤道长1米的铁丝将地球赤道围起来,那么铁丝与赤道之间的间隙能有多大(把地球看成球形)?能放进一粒草莓吗?能放进一个拳头吗?假如用一根比地球赤道长1米的铁丝将地球赤道围起来,那么铁丝与赤道之间的间隙能有多大(把地球看成球形)

2、?有理有据地推理解:设赤道的周长为C,则铁丝与地球赤道的间隙为讲授新课有人认为,对于所有自然数n,代数式n2-n+11的值都是质数.你怎么看待这个结论?做一做在三角形ABC中,点D,E分别是AB,AC的中点,连接DE,DE与BC有怎样的位置关系和数量关系?先猜一猜,再设法检验你的猜想。你的结论对所有的三角形都成立吗?与同伴进行交流。做一做当n=0,1,2,3,4,5时,代数式n2-n+11的值是质数还是和数?对于所有自然数n,代数式n2-n+11的值都是质数吗?做一做如图,四边形ABCD四边的中点分别为F,G,H

3、,E,度量四边形EFGH的边和角,你能发现什么结论?改变四边形ABCD的形状,还能得到类似的结论吗?你能肯定这个结论对所有的四边形ABCD都成立吗?与同伴交流。做一做课堂小结本节课你学习了什么知识?作业习题7.11、2、3题人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰结束语

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