《圆环的面积》活动任务介绍.ppt

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1、给同学们的话:同学们需要自己来完成这样的一个活动任务:动手操作画圆环,讨论交流圆环的特点及课前探究来的有圆环的图片。圆环的面积1、制作一个圆环,并说说制作的过程;2、分组交流讨论圆环的特点;3、分组交流讨论课前探究来的有圆环的图片。活动内容描述1、学生各自根据自己的理解独立自主动手操作画圆环,并用蜡笔涂出内外圆夹住的部分;2、每4个同学为一组,讨论圆环的特点,并作记录;3、同组同学互相交换图片观看,进行交流讨论。具体要求或步骤采用的工具:圆规、直尺、图纸和蜡笔老师给你们的帮助或提示1、画一大一小的两个圆;2、两个圆必须组成一个图形,大圆在外面,小圆在里

2、面;3、两个圆夹住的部分必须均匀。呈现你们活动成果的方法:1、用图纸展示自己的画圆环的成果;2、让一个同学作代表汇报本组同学探索出来的圆环的特点;3、用图片展示课前探究来的圆环物体。能获得奖励的表现1、画出来的图形必须是一个圆环;2、必须探索出圆环的特点;3、展示课前探究来的图片一定是圆环的物体,举例子不少于4个。鼓励的话:接下来,开始你们的任务吧!你们都是爱动脑筋、活泼聪明的孩子,老师相信你们一定会完成任务的!

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